实习课题安排表

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1、江苏省立信职教中心校《用友财务软件》实习课程教师教案本（2006—2007学年第二学期）专业名称：会计课程名称：《用友财务软件》实习授课教师：时红玲、吴桂斌、周详、阎江平、孙通课题名称《用友财务软件》实习授课日期第周2007年月日至2007年月日授课时数30课时分配示范：5练习：25授课班级授课班级人数教学目的与要求通过《用友财务软件》的实习，让学生从建账、日常业务处理到结账的整个业务流程有个系统化的了解。熟练掌握电脑记账的全过程。让学生在实际运用中掌握对这部分知识的具体运用，通过与实际相结合，进一步巩固对所学知识的学习，加深对所学知

2、识的进一步认识。进一步强化感性到理性的认知。重点与难点总账建账、日常业务处理、期末处理工资建账、日常业务处理、期末处理固定资产建账、日常业务处理、期末处理银行对账报表示范内容总账日常业务处理工资建账、日常业务处理固定资产、日常业务处理、巡回重点总账日常业务处理工资建账、日常业务处理固定资产、日常业务处理实习操作工序安排系统管理：注册→设定操作员→建立账套→设定操作权限总账系统：总账初始化→填制凭证→审核凭证→记账→转账→结账工资系统：账套建立→日常业务处理→期末处理固定资产系统：账套建立→日常业务处理→期末处理银行对账：期初余额录入→

3、录入银行对账单→对账→编制余额调节表→核销银行账报表：以模板生成资产负债表、利润表实习课日安排（分课题操作教学安排）实习课题系统管理及总账初始化授课日期20007年月日授课时数6示范：1练习：5教学目的与任务u系统学习系统管理和基础设置的主要内容和操作方法；u掌握系统管理中设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法；u掌握基础设置的内容和方法；u熟悉账套输出和引入的方法；u系统学习总账系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法；u掌握总账系统初始化中设置会计科目、录入期初余额及设置相关分类、档案资料的方法。教学程序组织教学设备（材料

4、）准备学生出勤情况用友财务软件运行环境保证正常使用；学生将“用友财务软件实习任务书1”下载到本机；讲解与示范操作规程操作要领1.系统管理：注册→操作员→建立账套→操作权限2.用友通：1)基础档案设置2)系统初始化账套立即启用与非立即启用的区别；期初余额中往来款项的录入学生实习操作指导学生在以下操作环节易出错，需要指导：建账：行业性质、编码级次、分类核算、启用日期基础档案：客户分类总账初始化：凭证类别、会计科目、期初余额录入巡回指导学生在如下方面,易出现问题,需多加强指导:对于建账时，行业性质的选取学生易犯错，而且做错的话会影响编码级次

5、的设定；账套的立即启用与否，在操作上存在着差异，需要演示强调；凭证类别设定的条件还需要加强分析指导；会计科目的性质、辅助核算的设定致关重要，需要重点指导；在期初余额录入环节，学生在录入数量金额式、往来科目时在细节上容易出现疑问，要加强指导，否则这个环节上出错，将会影响后面日常业务的处理。结束指导把完成的任务上传服务器，具体要求参看任务书1；总结本次实验遇到的重点问题，归纳出解决方法。布置作业总结回顾本次课所从事的具体操作，归纳出操作流程，总结出操作体会与收获；预习下个任务内容，把要用到的操作步骤参照笔记进行回顾复习。整理现场以正确方式

6、关闭计算机将周边卫生打扫整洁教学后记及改进措施从本次任务的完成情况来看，学生对于系统管理、总账初始整个环节的处理流程都比较清晰，操作条理清楚，任务都能按时按质地完成。个别学生在操作环节的细节上还存在一定问题，但通过教师讲解、分析，或通过同学的相互讨论与帮助，使上述问题都能够得到解决，顺利本天实习任务。实习课日安排（分课题操作教学安排）实习课题工资及固定资产初始化授课日期2007年月日授课时数6示范：1练习：5教学目的与任务l系统学习工资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法；l掌握建立工资账套、建立从员类别、设置工资项目和计算公

7、式的方法；l了解工资账套与企业账套的区别；l掌握工资分摊设置的方法；l系统学习固定资产系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法；l掌握输入固定资产卡片的方法；l掌握固定资产增加的操作方法和要求；l掌握固定资产折旧的处理过程及操作方法；教学程序组织教学设备（材料）准备学生出勤情况1.用友财务软件运行环境要保证正常使用；2.学生将“用友财务软件实习任务书2”下载到本机；3.将前一天所备份的“总账初始化”文件夹由服务器下载到本机，并在“系统管理”中引入该账套。讲解与示范操作规程操作要领工资账套的建立；计算公式的设置；工资分摊设置工资系统

8、初始化时：1.要先设公共参数，再设工资类别，再设该类别具体参数；2.要建立人员档案，才能进行公式设置；学生实习操作指导在出现下列任务时，学生容易犯错，需要老师指导工资账套建立时：1.一定要先设所有工资类别的公共信息，再建