科学培优训练(2012.1)

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1、科学培优训练题1、为锻炼身体，小刚利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图16甲是其原理图。硬质弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R接触良好且摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω，R是一根长为5cm的均匀电阻线(阻值跟长度成正比)，其最大阻值为25Ω，电源电压为3V，电压表的量程为0～3V，当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于b端。已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图16乙所示。求：(1)小刚要把电压表的表盘改为拉力计的表盘，当不拉拉环时，拉力计表盘上的零刻度应标在电压表表盘的多少伏处?(2)闭合开关，当电压表的指针指在1.5V时，电阻线接入电路中的电阻值

2、为多少欧?此时，作用在拉环上竖直向上的拉力为多少牛?2、范围为0－15Ω。当滑片P分别移动到a、b两端时，R1消耗的功率之比为9：4，滑片P移动到a端时电流表示数为0.3A。求①R1的阻值；②滑片P移动到b端时电压表的示数。3、图甲和图乙是利用热敏电阻来测量温度的原理图．电源电压均为20V且保持不变，定值电阻R0的阻值为30Ω．则：(1)图甲中电流表的示数为0．3A时，热敏电阻两端的电压和消耗的功率分别是多少？(2)图乙中电压表的量程为0—15V，热敏电阻R的阻值随温度的变化关系如图丙所示，试求此电路能测量的最高温度．4、镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60％的镁从海水中

3、提取。主要步骤如下：（1）为了使MgCl2转化为Mg(OH)2，试剂①可以选用。（2）加入试剂①后，能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是。（3）试剂②可以选用。（4）无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2，写出该反应的化学方程式。5、镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时见到镁条总有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色物质是什么呢?猜想：小明认为可能是Mg(OH)2；小勇认为可能是Mg2(OH)2C03；查阅资料：Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物。实验探究：按如图所示装置进行实验，发现A试管内生成白色固体，试管口有液滴出现，同时

4、B试管中澄清石灰水变浑浊。实验分析：由于实验产生了__▲的现象，说明小明的猜测是错误的。据此请你写出Mg2(OH)2C03加热分解的化学方程式__▲。6、如图是人体气体交换与血液循环的关系模式图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞)，请据图并结合所学知识分析解答下列问题：（1）在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的__▲_。（2）图中[6]与[7]之间的气体交换过程称为肺泡内的气体交换，[5]与[8]之间的气体交换过程称为组织细胞处的气体交换，它们都是通过____▲______原理来实现的。（3）图中___▲__处二氧化碳的浓度最高。（填[1]~[8]的序号）7、我省某市中

5、考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前： 请回答：(1)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第_____▲______个考题；(2)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作，给予改正_____▲__________。8、为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如左下图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量蜡烛

6、、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。实验数据如右表。蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6（1）该实验中测得二氧化碳的质量为▲g。（2）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是▲。9、在课外活动中，老师给出了下列器材：电源(电压为6V)、一个定值电阻(9)、一个滑动变阻器(最大阻值是30)、电压表、电流表、开关和导线若干。活动中小明同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小明测出的数据如

7、下表一所示。表一：实验次数12345678电压表示数（V）4.54.03.53.02.52.01.51.0电流表示数（A）0.170.220.280.340.390.440.500.56功率（W）0.770.880.981.020.980.880.750.56小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”。为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如下表二。表二：