科学培优提高竞赛训练卷

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1、科学培优提高竞赛训练卷（一）科学入门一、选择题1.走路是锻炼身体的好方式，现在一些手环能自动记录走路的步数。小李同学周末走路锻炼身体，手环记录显示一万步，小李一万步最接近（）A.1千米B.5T•米C.10千米D.12千米2.如图，将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落,抗牛素能杀灭细菌。某实验小组想检测A、B两种抗生素的杀菌作用。下列实验方案屮最合理的是（）“我的橡胶球弹性比你好。”小明冋答说:3.小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（）A.把两球向墙掷去，测量它

2、们反弹吋离墙的距离B.用手触摸两球，看哪一个球较硬C.让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高D.把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度4.在相同条件下，由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的测量结果比较是（）A.夏天测得的数据大些B.—样大C・冬天测得的数据大些D.条件不足，无法确定5.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度.小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m,下列儿种说法中正确的是（）A.小华的读数比小明的准确B.小明的读数比小华的准确C・两人中至少有一

3、人的测量是错误的D.两人所用刻度尺的分度值是相同的6.实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20°C；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80°Co下列分别是温度计示数为41°C时对应的实际温度和实际温度为60°C时温度计的示数，其中正确的是（）A.41°C,60°CB.2I°C,40°CC・35°C,56°CD・35°C,36°C7.某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如右图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔Z间的距离，如此测出的圆柱

4、体周长（）A.因实验方法错误，一定偏大B.因实验方法错误，一定偏小C.因实验方法错误，偏大或偏小都有可能A.实验方法没有错误4.下面叙述的儿种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈.用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长21世纪教育网版权所有C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈，塑出丝线的长度即可D.用--根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的

5、周长5.用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度.在15°C时测得的长度为h，在30°C时测得的长度为12.如果两次的测量方法都正确，且则下列说法中正确的是（）A.甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大B.如果在15°C时取甲、乙两材料的长度均是1米，则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度C・如果在15°C时取甲、乙两种材料的长度均是1米，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度D.以上三种情况都不对6.生活中处处有科学，下列说法不科学的是（）•••A.弹簧秤是用来测物体重力的仪器B.石灰水是呈碱性，pH值大于7C.一个乒

6、乓球的直径约为0.04米D.体温计可以离开人体进行读7.两盆都放有冰块和水，甲放在阳光底下，乙放在背阴处.过一段吋间发现甲、乙中冰块都还有，但甲中冰块减少的更多.下列正确的是（）A.甲的温度较高B.乙的温度较高C.甲乙温度相同D.无法法判定谁的温度高8.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范9.某温度计在O°C时，水银柱长5厘米；1OO°C时，水银柱长25厘米.当水银柱长12

7、厘米时，所显示的温度为（）A.28°CB.35°CC.48°CD.60°C10.某人测得总页数为200页的书厚度为9.00mm,则该书每张纸的厚度为（）A.0.18mmB.0.36mmC.0.045mmD・0.09mm11.一架天平的称量范围是200g,有四位同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结杲为145g,他们加减袪码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加舷码的质量，“厂表示放入魅码，表示拿掉舷码）（）A.100gb20g

8、>20g

9、>5gJB.lOOgb50gH、20gb20gb5glC・lOOgJ、50g

10、T>20gb20gJ

11、、10gH、5gJD.50ghlOOgh50gf、20gb20gb5gJ12.某学生量取液体，仰视读数为3（）mL,将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL,则该同学