数学:2.3《数学归纳法》课件新

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1、数学归纳法问题1:有一台晚会,若知道晚会的第一个节目是唱歌,第二个节目是唱歌、第三个节目也是唱歌,能否断定整台晚会都是唱歌?问题2:有一台晚会,若知道唱歌的节目后面一定是唱歌,能否断定整台晚会都是唱歌?问题3:有一台晚会,若知道第一个节目是唱歌,如果一个节目是唱歌则它后面的节目也是唱歌,能否断定整台晚会都是唱歌?一、设置情景,导学探究:思考2:有若干块骨牌竖直摆放,若将它们全部推倒,有什么办法?一般地,多米诺骨牌游戏的原理是什么?(1)推倒第一块骨牌;(2)前一块骨牌倒下时能碰倒后一块骨牌.多米诺骨牌课

2、件演示如何保证骨牌一一倒下?需要哪些条件?(2)任意相邻的两块骨牌,若前一块倒下,则必须保证下一块要相继倒下。(1)第一块骨牌倒下----------递推关系;即第k块倒下,则相邻的第k+1块也倒下----------奠基;思考3:某人姓王,其子子孙孙都姓王吗?某家族所有男人世代都姓王的条件是什么?(1)始祖姓王;(2)子随父姓.(第1代姓王)(如果第k代姓T,则第k+1代也姓T)思考4:已知数列{an}满足:(n∈N*),那么该数列的各项能确定吗?上述递推关系只说明什么问题?若确定数列中的每一项,还需

3、增加什么条件?由第k项可推出第k+1项.给出第1项;(1)(2)思考5:上述证明方法叫做数学归纳法,一般地,用数学归纳法证明一个与正整数n有关的命题,其证明步骤如何?(1)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;(2)假设当n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.思考6:数学归纳法由两个步骤组成,其中第一步是归纳奠基,第二步是归纳递推,完成这两个步骤的证明,实质上解决了什么问题?逐一验证命题对从n0开始的所有正整数n都成立.证明:1、当n=1时,左=12=1,右=∴

4、n=1时,等式成立2、假设n=k时,等式成立,即那么,当n=k+1时左=12+22+…+k2+(k+1)2==右∴n=k+1时,原不等式成立由1、2知当nN*时,原不等式都成立例1、用数学归纳法证明:练习:用数学归纳法证明证明:(1)n=1时,左边=那么,(2)假设n=k(k∈N*)时等式成立,即右边=等式成立。即当n=k+1时等式也成立。根据(1)和(2),可知等式对任何n∈N*都成立。这就是说当时等式成立,所以时等式成立.思考1:下列推证是否正确,并指出原因.用数学归纳法证明:证明:假设时,等式成

5、立,就是那么思考2:下面是某同学用数学归纳法证明命题的过程.你认为他的证法正确吗?为什么?(1)当n=1时,左边=,右边=(2)假设n=k(k∈N*)时命题成立,那么n=k+1时,即n=k+1时,命题也成立.由(1)(2)知,对一切自然数,命题均正确.=右边,左边思考3:下列证法对吗?用数学归纳法证(n∈N+):1+2+3+…+2n=n(2n+1)证明:1)左边=1=……2)假设n=k时等式成立,即:1+2+3+…+2k=k(2k+1).1+2+3+…+2k+2(k+1)=k(2k+1)+2(k+1)=

6、……那么,n=k+1时,1+2+3+…+2k=k(2k+1).1+2+3+…+2k+(2k+1)+2(k+1)=k(2k+1)+(2k+1)+2(k+1)=……那么,n=k+1时,证明:1)左边=1+2=3=右边2)假设n=k时等式成立,即:(2)在第二步中,证明n=k+1命题成立时,必须用到n=k命题成立这一归纳假设,否则就打破数学归纳法步骤之间的逻辑严密关系,造成推理无效.证明中的几个注意问题:(1)在第一步中的初始值不一定从1取起,证明时应根据具体情况而定.(3)在证明n=k+1命题成立用到n=k

7、命题成立时,要分析命题的结构特点,分析“n=k+1时”命题是什么,并找出与“n=k”时命题形式的差别.弄清应增加的项.例2已知数列:试猜想其前n项和Sn的表达式,并数学归纳法证明.小结作业1.数学归纳法的实质是建立一个无穷递推机制,从而间接地验证了命题对从n0开始的所有正整数n都成立,它能证明许多与正整数有关的命题,但与正整数有关的命题不一定要用数学归纳法证明,有些命题用数学归纳法也难以证明.数学归纳法证明一个与正整数有关命题的步骤是:(1)证明当取第一个值(如或2等)时结论正确;(2)假设时结论正确,

8、证明时结论也正确.递推基础递推依据“找准起点,奠基要稳”“用上假设,递推才真”注意:1、一定要用到归纳假设;2、看清从k到k+1中间的变化。2.归纳推理能发现结论,数学归纳法能证明结论,二者强强联合,优势互补,在解决与正整数有关的问题时,具有强大的功能作用.但在数学归纳法的实施过程中,还有许多细节有待进一步明确和认识.(1)在第一步中的初始值不一定从1取起,证明时应根据具体情况而定.练习1:欲用数学归纳法证明2n>n2,试问n的第一个取值应

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