外国语学院2010年工作汇报

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1、外国语学院2010年工作汇报在即将结束的2010年里，我院在校党委的统一领导下，以科学发展观为指导，以创先争优为目标，团结广大教职员工努力工作，在教学、科研、管理等方面不断改革、创新，取得了一些成绩，现分10个方面汇报如下：1.党建工作借力科学发展观这一东风，我院在校党委的统一领导和安排下，在2010年围绕“创先争优”这一主题，组织广大党员积极学习，不断探索，努力使自己成为一名名符其实的先进分子，在各项工作中以优质、高效为目标，为党争光。为了达到这一目标，我们组织党支部书记先学习，再由他们组织全体党员学习，一切从我

2、做起，教师要教好学生，不但要教知识，还要教做人；学生不但要学习知识，还要学会做人的道理。全体党员团结广大群众共同营造一种和谐发展的氛围，为全社会的和谐、健康发展出一份力。日语、俄语系党支部还走出校门，去偏远的地方关怀那些父、母因为犯罪而劳改的可怜的儿童，他们给这些儿童送去的物质关怀虽然有限，但他们的这种大爱温暖了这些孤独的孩子们，也照亮了这个物欲横流的现实世界。2.教学工作教学工作是我院最重要的工作，因为教学工作涉及到的面最广，从本科生到博士生，它的重要性也毋容置疑，因为外语能力是当下社会1上对毕业生的一项十分重要

3、的要求，我们学院历来重视外语的教学工作，本科的大学英语课程获得了北京市精品课和国家级精品课，并获得了国家级教学成果一等奖；研究生教学获得了北京市教改成果二等奖，自编的教材获得教育部向全国推荐使用的教材。今年的教学成果也非常显著，大学英语课程几个月以来一直稳居教务处网站上唯一的推荐课程，英语专业学生四级一次通过率为93.4%；获得本科教改立项4项；研究生教改课题的申报，多达10项，申报成功4项，在文科类学院中占的比例是很可观的。研究生和博士生英语教研室已经做了大量的工作，尝试一些新的做法；专业课主要是围绕翻译类课程进

4、行研究和探索，都取得了相应的成绩。研究生教学工作与本科的不同在于，招生考试工作是放在学院层面来做，加上学生的论文开题、中期检查、论文答辩、考试命题、复试面试等，导师在授课、指导学生的同时，还有一些要求高、压力大、时间紧、保密要求高的工作常年不断。学院加强管理，教务干事认真负责，及时清晰地提出各个环节上的要求，并及时督促和提醒，使学院在教学秩序方面情况良好，走在学校前列。3．提高优秀生源比例由于校领导和研究生院以及学院班子的高度重视，学院对研究生的招生宣传进行了认真组织。由于老师们的积极配合，去年985、211的生源

5、比例达到了55%，全校领先，受到了研究生院的表扬。今年推免生的接收比去年略有减少，但相信会通过统招生得到弥补，保证达到学校要求的优秀生源比例。24.青年教师培养我院在青年教师培养方面一直坚持以老带新的方法，老教师去听青年教师的课并给以指导；在教学备课环节，我们坚持集体备课，讨论问题，研究教学方法，给青年教师传授一些行之有效的教学经验。为了提高青年教师的教学水平，我们每年积极组织学院青年教师基本功比赛。去年参赛的两位年轻教师一位获得一等奖，另一位获得二等奖，取得了可喜的成绩，今年又通过全院比赛的形式选拔了2名优秀青年

6、教师参加学校的青年教师教学基本功比赛，在选拔过程中，相应年龄段里所有的青年教师都参加了比赛，从而锻炼了我院青年教师队伍并提高了他们的教学能力，这非常有利于青年教师的健康成长。5.学科建设为了不断提升学院的学科层次，我们今年积极组织了一级学科硕士点和翻译硕士专业学位的申报。现在已经获得翻译硕士专业学位和一级学科硕士点授权。翻译硕士专业将从2011年开始招生，相应工作已经在进行中。6、科研工作2010年科研工作的最突出成绩是获批一项国家社科基金的项目，在该项目的申报上实现零的突破。国内核心期刊论文和国外原版正式期刊论文

7、及CSSCI检索论文23篇；学术专著3部；十一．五规划教材1部；普通教材1部；教育部大学英语四六级考试委员会立项3项；校教改成立项5项；校基础研究基金立项5项。另外校学报增刊发表3论文55篇。获奖论文数是上年的2.5倍，专著数也是前所未有的。论文和专著数的大幅度提升与学院的奖励机制、绩效工资的导向紧密相连，它激励教师尤其是青年教师在科研工作中起到骨干作用，并为今后科研成果的持续提升注入后劲。7、实验室工作由于去年在学校实验教学示范中心的申报方面做了大量的工作，今年我们的试验教学示范中心已经成功获得批准，并得到了相应

8、的建设经费。我们目前正在积极筹划同传翻译训练教室和会议室的建设，图纸的设计和招投标的工作已经进入程序。8.学生工作我院以党建工作为龙头，严把学生党员发展质量关，切实做好党员发展工作，将党员发展看作是学生积极分子提高认识，净化思想的过程。2010年共发展党员40名，目前我院学生党员106名，党员占全体学生的比例为：本科生中占27.23%，研究生中占68.83%