《2.3设计轴对称图案》(苏科版)

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时间:2019-05-12

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1、本课时编写:孟州市河雍学校王刚老师第2单元·轴对称图形2.3设计轴对称图案图案欣赏想一想:这些图案是怎么设计出来的呢?1.不考虑颜色分别画出下列图形的对称轴.(1)(2)探究新知2.如果不考虑颜色的“对称”,图2-13中(1)和(2)中各有几条对称轴.如果考虑颜色的“对称”,图2-13中(1)和(2)中各有几条对称轴.【探索活动】3.图(1)中左上方和右下方的小方格涂上色,它就有4条对称轴;4.改变图2-13(2)哪些小方格的颜色,就能使它有4条对称轴?2.这些图案可以看成是由一个小正方形纸片经过怎样的变换得到的?【数学实

2、验室】1.用这四张纸片拼合,能得到不同的图案.下图中的三个图案各有几条对称轴?实验探究3.你拼出的图案是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴?4.人们在剪纸时,常常利用轴对称设计图案.你能得到“庆丰灯笼”的剪纸作品吗?试试看.利用轴对称,设计并剪出一幅奖杯图案.班内展览,选出精品.小试身手谈谈本节课你有哪些收获?课堂小结1.课本P49第1题和P50习题1、2.2.延伸:请用2块大小一样的三角尺(两锐角分别是60°和30°)拼出不同的轴对称图形,看看你能拼出几种.课后作业

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