“三严三实”专题教育心得体会：保持“三个好”与“三严三实”专题教育心得体会：解决实际问题是关键汇编

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1、“三严三实”专题教育心得体会：保持“三个好”与“三严三实”专题教育心得体会：解决实际问题是关键汇编第6页共6页“三严三实”专题教育心得体会：保持“三个好”习总书记提出的“三严三实”，体现了新时期党员干部的时代精神、价值追求和行为准则。每一位领导干部都必须把“三严三实”作为自己正心修身、为官从政的根本准则，高标准、高质量践行“三严三实”要求，自觉将其内化于心、外化于行，做一名好公民、好干部、好领导。以“严实”要求修心修身，做好公民。“做官先做人，从政先立德”。“三严三实”是社会主义核心价值观所提出的理想追求、价值诉

2、求、道德要求在党的作风建设领域里的升华体现。党员干部既是人民群众中的先进分子，这决定了党员干部的道德操守和价值追求要高于群众。在新形势下，党员干部要高度重视匡正己身，把牢世界观、人生观、价值观，将内化的理想信念付诸现实，在行动上不打折扣地落实党的路线、方针、政策，为国家富强、民主、文明、和谐而奋斗；要树立正确的权力观，坚持人民利益高于一切，自觉把权力关进制度的“笼子”，维护社会自由、平等、公正、法治；在社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德上走在前列，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，赢得人民群众的信任和拥护。

3、第6页共6页以“严实”标准担责担当，做好干部。在其位就要谋其政，行其权就要担其责。习总书记指出，“坚持原则，敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”。这要求党员干部要坚持守土有责、守土尽责，在自己的工作岗位上勤勤恳恳、尽职尽责，不推诿扯皮、不乱作为慢作为，讲原则不讲关系，讲规矩不讲面子，把日常管理工作作为检验是否担当的“试金石”；要有闯劲敢创新，拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，在在改革上敢闯，难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，遇到问题不绕道、遇到困难不退缩、遇到矛盾不上交，真正做到乐担

4、当、能担当、善担当。以“严实”品质用心用力，做好领导。领导岗位不是一般的工作岗位，肩负着党和人民的重托。习总书记强调，“党的干部必须矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗，全心全意为人民服务，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。”作为党员干部，我们必须把为民造福作为最大追求，要坚持群众观点，走群众路线，把实现人民群众的根本利益作为政绩的着眼点和根本目的；要坚持实践检验，把促进经济发展作为重要途径，把党和人民的要求作为重要尺度，力戒浮漂之风，一切要求真务实；牢记空谈误国、实干兴邦，从小事做起、从基础性工作做起，调查研

5、究察实情，切实尊重客观实际、尊重社情民意，抓住重点和难点，找准立足点和结合点，干出一番受得住群众评判、经得起历史检验的业绩。第6页共6页“三严三实”专题教育心得体会：解决实际问题是关键开展“三严三实”专题教育，是中央进一步深化和巩固党的群众路线教育实践活动成果，持续加强新形势下党的思想政治建设和作风建设所作出的重大部署。西安邮电大学根据上级部门的要求从xx年4月份开始认真贯彻落实，经过学习、整改、研讨，笔者以为“三严三实”专题教育必须坚持问题导向，必须把改变作风，把发现和解决教职工实际存在的问题作为出发点和落脚点

6、，这样才能真正达到“三严三实”专题教育的效果。一、转变作风的核心是密切党群关系第6页共6页作风建设是党的建设的重要组成部分。我们党历来高度重视作风建设。在长期的革命、建设和改革的实践中，形成一系列的优良作用，如实事求是、理论联系实际、批评与自我批评、全心全意的为人民服务。新时期适合时代发展的要求，作风建设不断被赋予新的涵义，不断增添新的时代内容，如抗洪精神、航天精神等。改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的逐步建立，从整体上说，党的作风是好的，但也存在许多问题。引起了党中央的高度重视。《中共中央关于加强和改进党

7、的作风建设的决定》中强调“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡”。而党的作风建设的核心是党群关系问题，加强党的作风建设的根本就是坚持全心全意的为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势，这是党的作风建设的重要指导思想。党的十八大以后，习总书记提出的“三严三实”是对新时期党员领导干部作风建设新要求。“三严”和“三实”是密切相联的，是相互促进的。“三严”是做人之本，“三实”是成事之要。“三严”是内在要求，指向是主观世界的改造，“三实”是行为取向，指向是客观世界的改造，“三严三实”的要求

8、，是对中华民族优良传统和党的优良作风的重要总结，是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。第6页共6页高等学校是知识密集、多种学科的学者和专家集中的地方，又有较完备的图书资料、仪器设备，以及较多较快的科学信息。这些特点与条件决定了高等学校可能与必须具备以下几种社会功能：培养高级专门人才、发展科学研究、直接服务社会与积极开展国际交流。但高校又是一个小社会，教学工作、科研工作，