七律长征导学案

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1、14、《七律.长征》导学案模块一：预学铺垫（课前）1、资料袋（请同学们熟读了解）律诗：律诗有五言和七言之分，七言律诗（简称七律）每个句子都有7个字，共8句；五言律诗（简称五律）每个句子都有5个字，共8句。律诗共八行，一个逗号为一句，前两句即首联，第三，四句即颔联，第五，六句即颈联，最后两句即尾联。《七律.长征》是一首七言律诗。言就是字，每句有七个字。“七律”是体裁，“长征”是题目。（请填写）在《七律.长征》中：首联：颔联：颈联：尾联：长征概况：长征是红军第五次反“围剿”失败后，被迫实行战略大转移。中央红军主力于一九三四年十月从江西瑞金、

2、云都等地出发，开始长征，连续突破了敌人四道封锁线。一九三五年五月初，巧渡金沙江，月底，飞夺泸定桥，强渡大渡河。一九三五年九月中，越过岷山，攻占腊子口，十月到达陕北根据地，完成了震惊中外的二万五千里长征这次长征历时一年，走过了11个。攻占了62座县城，进行了380多次战斗。在以毛泽东为首的党中央的领导下，最终创造了人类历史上的伟大奇迹。《七律.长征》就是毛泽东在红军通过岷山,长征即将胜利时所写的颂扬红军的壮丽诗篇.2、自主学习（请同学们自学生字，圈出字词）（1）看拼音写词语qīlùguāngzéwēiyípángbó()()()()(2)

3、画出文中运用夸张比喻的修辞手法的诗句。（3）写梗概：本诗通过对红军在长征途中（）的生动描述，热情地赞颂了红军（）的英雄主义气概和()精神。（4）试着背诵全诗。模块二：合作探究（课中）小组合作：给下面的图片配上与课文内容相关的诗句,并结合注释说说你的理解。注释：远征：二万五千里长征。等闲：平平常常。逶迤：高低起伏，连绵不断。磅礴：气势雄伟。云崖：悬崖峭壁。尽开颜：个个笑逐颜开。暖：使人心情愉悦。寒：令人胆战心惊。模块三：当堂练测：（课中）1、背一背《七律.长征》2、测一测（1）《七律长征》作者，这首诗的中心句是。（2）从“云崖暖”可以体会

4、到诗人的心情。（3）从“铁索寒”可以体会到。（4）全诗表现了红军的气概。模块四、拓展阅读：（课后）《清平乐.六盘山》毛泽东天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。