第一单元人口和地理环境单元综合(2) - 第一单元人口与地理环境

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1、第一单元人口与地理环境第一课人口增长与人口问题【明确考点】了解历史上世界人口增长状况；理解人口增长模式的概念，分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布；掌握发展中国家和发达国家不同的人口问题及其对策。【课堂互动】知识点一、世界人口增长的历史轨迹自主学习1、产业革命前，________水平十分低下，人们抵御灾害、疾病的能力很差，人口增长_______。2、产业革命后，由于_____发展和对______的需求量增加，生活条件改善和医疗卫生技术进步，导致人口_______下降，平均寿命延长，世界人口增长速度_______。3、第二次世界大战后，由于_______进步，人们的生活水平进一步提

2、高，________条件大大改善，国际大环境相对稳定等原因，世界人口特别是________国家人口迅速增长。从20世纪60年代至90年代，有人惊呼人类进入“_________”时代。问题探究1.图1－1－2“世界人口增长过程”及表1—1—1至表1—1—3“古代、近代和现代的人口增长”反映了人口增长的什么特征？2.影响人口增长的因素有哪些？典例剖析读世界人口增长过程图，关于世界人口增长的说法，正确的是（）A.世界人口增长最快的时期是公元1770年至1950年B.世界人口增长最快的时期是1950年以后C.世界人口增长与生产力的发展无关D.世界人口增长的快慢取决于自然条件的优劣思路分析：二

3、战后，由于科技进步，人们的生活水平进一步提高，医疗卫生条件大大改善，国际大环境相当稳定等，世界人口迅速增长。答案：B变式训练1.产业革命前，世界人口增长缓慢的根本原因是()A.人口出生率低B.人口死亡率高C.人口自然增长率低D.社会生产力水平低2.第二次世界大战后世界人口迅猛增长的原因是（）①气候条件改善②科技进步、生活水平的提高③医疗卫生事业的发展④国际大环境相对稳定A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.关于世界人口增长的叙述，正确的是A.经济越发达，人口增长越快B.目前人口稠密区人口自然增长率一定高C.目前人口稀少区人口自然增长率一定低D.目前许多发展中国家人口增长速度与经

4、济发展速度不相适应知识点二、人口增长阶段及其模式转变自主学习1、人口增长模式的概念和意义（1）人口增长模式，又称为人口转变模式，它反映了不同国家和地区________、________和________随社会经济条件变化而变化的规律。（2）该模式将国家和地区的人口增长分为几个不同的阶段，体现了人口增长由___出生率、___死亡率、___自然增长率向___出生率、___死亡率、___自然增长率转变的过程。2、人口增长的转变阶段原始低增长阶段加速增长阶段增长减缓阶段低速增长阶段人口增长模式“”模式（原始型）“高低高”模式（传统型）“高低高”模式（传统型）“”模式（现代型）人口年龄结构型型

5、型平均寿命较短继续延长进一步延长目前分布地区少数生产方式落后的非洲东部的、等国家大多数的国家____、____、____等欧洲发达国家问题探究1.人口增长第一阶段与第四阶段都是低增长阶段,它们有什么不同?2.20世纪60年代以来,发达国家出现了人口出生率下降趋势,为什么?典例剖析（2005年全国文综）下图表示某地区人口再生产类型的转变过程，据此回答(1)~(2)题。(1)与“人口自然增长率迅速降低，高龄人口比例缓慢增加”对应的期间是A.Ⅰ期B.Ⅱ期　C.Ⅲ期D.Ⅳ期(2)在Ⅰ期A.人口急剧膨胀B.人口老龄化C.人口增长停滞D.人口平均寿命较低思路分析：(1)题关键是人口自然增长率迅速

6、下降，核心是迅速下降，属于过渡期的Ｃ项。(2)题也是考查基础知识的掌握，Ａ人口急剧膨胀显然是(1)题的ＩＩＩ期，Ｂ人口老龄化和Ｃ人口增长停滞则是ＩＶ期，与高出生高死亡低增长的Ｉ期对应的是Ｄ人口平均寿命较低。答案：（1）C（2）D变式训练下图为甲、乙两国人口再生产类型转变图。据此回答1~3题。1、3.我国人口出生率迅速下降的原因是什么?知识点三、不同国家的人口问题自主学习1、当今世界上存在着严重的人口问题，尤以________、__________和_____________等引起的问题最为突出。目前，世界人口增长极不平衡，__________国家人口持续增长势头居高不下，______

7、____国家人口数量已保持相当稳定。2、发展中国家的人口问题（１）问题：发展中国家大多面临________、_________、以及________比重过大等问题。（２）影响：人口增长过快，会加大对______、就业、______和环境等方面的压力，同时也不利于提高_____。青少年及儿童比重过大，造成巨大的　__________，不利于_______、经济、______、就业、_______等问题的解决。　（３）措施：实行__________政策。３、发