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时间:2019-05-24
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1、研修活动方案设计(模板)研修主题探讨如何提高教学活动中提问的有效性背景原因提问是集体教学活动的核心,有效提问即教师根据教学的目标和内容,在教学活动中创设良好的教育环境和氛围,精心设置问题情景,提问有计划性、针对性、启发性。 巧妙的提问,能活跃课堂气氛,促进幼儿思维发展,还能及时反馈幼儿的学习信息,发现幼儿学习中碰到的困难和不足,便于教师引导幼儿深入探究,从而取得良好的教学效果。但是,如果教师提问不当,会使幼儿情绪受抑,思维受阻,造成课堂"冷场"。国外一位教育家曾说过“教师若不谙熟发问技术,他的教学是不易成功的。”因此,优化课堂提问,提高提问的有效性在课堂中显得尤为重
2、要。活动目标1.培养幼儿大胆表现自己的情感。2.锻炼幼儿语言表达能力。3.使幼儿能听懂教师的提问并正确重点的回答。活动步骤三.观摩大班数学活动《节日的公园》。 教师记录听课实录,针对提问详细记录。 四.交流研讨。 围绕核心话题,进行讨论: 1、在本次活动中,教师所提的问题,哪些是可以有效地调动幼儿思维的?哪些提问还可以再斟酌改进? 2、在平时的教学活动中,大家觉得教师的提问应该注意些什么?怎样才能提高提问的有效性? 3、在实践活动中老师有什么困扰,也可以提出来大家探讨。
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