学科建设规划

《学科建设规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、根据国务院学位委员会《关于做好新增博士、硕士学位授予单位工作的指导意见》（学位[2008]29号）和《关于做好2008-2015年新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划工作的通知》（学位[2008]30号）文件精神，按照重庆市学位与研究生教育规划和发展的要求，适应地方经济社会发展的需要，结合我校总体发展规划和学科建设的实际情况与特点，特制定《重庆工商大学新增博士学位授予单位项目建设规划》。一、单位简介及总体建设目标（一）重庆工商大学简介重庆工商大学是重庆直辖后由原重庆商学院和原渝州大学2002年合并成立的重庆市唯一的财经类高校。原重庆商学院是1985年成立的隶属于原国内贸易部的以

2、经济、管理学科为主的财经类普通高校，1998年划转重庆市。原渝州大学是创建于1978年的地方综合性大学。重庆工商大学现以经济学、管理学学科为主，经、管、文、工、法、理多学科协调发展，拥有硕士学位授予权，实行由中央和地方共建，以重庆市政府管理为主的体制，是国家确定的西部“一省一校”重点支持高校。学校占地2,030亩，是重庆市“十佳园林式单位”和“文明单位”。学校现有教职工1,790人，专任教师1,285人，高级职称教师581人，正高职称教师137人，副高职称教师444人，具有博士学位教师127人，在读博士102人，享受国务院特殊津贴专家24人，国家有突出贡献中青年专家1人，教育部“

3、新世纪优秀人才支持计划”学者1人，省部级有突出贡献专家10人，市级学术技术带头人24人，市级学术技术带头人后备人选7人，重庆市高校中青年骨干教师36人。学校已获得经济学、管理学学科组正高级职称市级学科评议权和机械工程、汉语言文学、思想政治教育、数学、化学学科组副高级职称省级学科评议权。学校现有在校全日制普通本科生、研究生22,028人。拥有经济贸易学院、财政金融学院、管理学院、商务策划学院、会计学院、86旅游学院、数学与统计学院、环境与生物工程学院等16个学院，1个应用技术学院、1个成人教育学院，以及经教育部正式批准设立的国际商学院、现代国际设计艺术学院2个中外合作办学学院。学校

4、现有“区域经济学”、“产业经济学”、“统计学”、“企业管理”、“会计学”等9个硕士学位授权点。有51个本科专业，其中，经济类专业8个、管理类专业14个、文学类专业10个、工学类专业11个、法学类专业2个、理学类专业5个、体育教育类专业1个，工商管理、市场营销、会计学和旅游管理4个专业为教育部直接管理的专业点,商务策划管理为教育部批准的目录外全国率先设立的本科专业，专业特色明显，市场营销、工商管理、会计学、贸易经济、统计学、应用化学等6个专业被评为重庆市市级特色专业，市场营销专业还被评为国家级特色专业。学校已为社会输送了本科、专科、硕士研究生毕业生近6万名。2004年学校获批重庆市

5、市属高校唯一的部市共建的教育部人文社科重点研究基地“长江上游经济研究中心”，2007年获批教育部立项建设的“废油资源化技术与装备工程研究中心”，依托该中心和科技开发总公司，2008年国家人力资源和社会保障部批准我校设立“博士后科研工作站”，2007年获批教育部“经济管理实验教学示范中心”，与此同时，近年来我校还先后获批建设重庆市“发展信息管理工程技术研究中心”、重庆市人文社科重点研究基地“区域经济研究院”、“企业管理研究中心”、“产业经济研究院”以及重庆高校市级重点建设的“药物化学与化学生物学研究中心”等学科平台。学校历来高度重视科学研究并致力于为重庆地方经济建设服务。2004年

6、以来，学校共承担各级各类科研项目1,313项，其中，国家级项目45项，省部级科研项目526项，各级政府机关、企事业单位委托开展的决策咨询项目502项。近年来，学校共获得市级以上科研成果奖66项。学校研制的滤油机系列产品及技术达到国内领先86水平，部分技术达到国际先进水平，曾获国家科技进步二等奖、教育部科技进步一等奖、二等奖和“尤里卡”国际发明金奖，获国家发明专利8项，并于2006年8月在人民大会堂获得全国科技成果自主创新特别贡献奖。学校有“信息管理与决策支持”首批市级创新团队1个。2004年以来，学校共获市级以上优秀教学成果一二三等奖18项（含目前公示项目10项），有市级精品课程

7、13门，市级优秀教学团队3个，是全国大学英语改革第二批示范项目学校和国家大学生文化素质教育基地。学校充分重视本科教育，不断强化研究生教育管理，保证人才培养质量、注重学生的能力和素质拓展。2004年以来，我校本科学生在各类刊物上发表论文845篇；获得全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛三等奖1项、省部级奖项33项；参加省部级以上各类英语演讲比赛三等奖以上共17人次；参加全国大学生数学建模竞赛，荣获国家级奖17项、省部级奖64项；其他各类科技文化竞赛活动中，荣获省（市）级个人和集体奖