各位家长晚上好

《各位家长晚上好》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、各位家长晚上好：首先，感谢你能够在百忙当中抽出宝贵的时间，感谢你对我的信任和支持，能把自己的宝贝蛋子放了俺班来，并且到目前为止还依然对我很有耐心和信心。我比在座的都小，76年地，但也是为人父的人了，孩子5岁，在孩子身上，你付出的心血，我感同身受，目的很简单，就是想让孩子成才。但是过程很艰辛，是个细活，有时候出力还不讨好。只有付出，不谈回报。要是这是工作的话，早就辞职了。就是因为当父母的对孩子这种无私的爱，才使我们能够无怨无悔的走到今天，并且一直走到最后。咱们班的孩子，个个善良、真诚、聪明、充满活力，是在座诸位

2、的付出，培养出了这么优秀的孩子，我要真诚的向诸位学习，并在此表示由衷的敬意！开家长会的目的，就是为了沟通，交流，在孩子的教育方面能够达成共识，劲往一处使。尤其是初中入学第一次家长会，可能要向各位家长汇报的事情比较多，比较杂，恳请各位家长耐住心烦，咱们中间有休息、抽烟、上厕所的时间，请放心。五个板块：安全与常规、关于孩子的学习、家长代表交流育子经验、对家长的几点建议、与任课老师交流。六中60个班，4000多学生。初一20个班，4100多学生，师资雄厚，成绩有目共睹，又地处胶州的经济文化中心，交通便利，可谓天时地

3、利人和。但同时也蕴含着很多不利因素：班额大，师资紧张，鱼龙混杂、周边小商贩多，交通拥挤，安全隐患很多。我们的孩子在这里学习生活，学校和家庭都希望孩子能够平平安安上学去，高高兴兴回家来。所以在安全问题上，学校一直当做重中之重，下大力气在抓，下边根据学校要求，我把我们做的，和我们应该共同做的事情向各位家长汇报一下：1.严格控制学生上学、放学时间：咱们学校要求学生早晨7点05到校，学校6点40开校门，中午1点20到校，学校1点10分开校门，目的是让班级中开门的、打扫卫生的、检查作业的同学先到一些，所以请家长不要让学

4、生来得太早。在校外停留会有寻衅滋事、买小商贩的零食、过往车辆等诸多不安全因素。春夏季调整时间，原则上就是要求学生提前15分钟到校就可以了。中午11点50放学，下午5点15，学校为了防止放学时下楼拥挤，实行错时放学制度，我们的楼层1、3、5要推后5分钟放学。这就是作息时间，请家长们记录孩子上、放学回家的时间，严格控制，如有反常，请马上向班主任沟通，避免孩子在途中干些别的事情。2.请假制度：如孩子因病或有事，请家长务必打电话和我提前说明，我要向学校提交每天孩子缺勤的人数、原因，我们的考勤学生也要记录原因。如中途因

5、身体或家里有事等原因要回去，学生必须告知我，在与家长联系好后，拿着我写的出门条，在门卫等候，家长来了才能走。托管的同学中午要不住校的话，家长要提前给我电话，我要给托管同学写请假条，交值日教师。3.严禁携带刀具、火种到校。目的很明确，学生自己和他人的安全。这个还需要家长经常的关注孩子的书包，衣服，这些我没有权利查，学校每周都有相关领导挨班检查，关键还是家长用心。还有用纸缠的硬棒，这些都是危险因素，请你注意。关于手机、课外书，我已经和孩子们说了，除家长因为孩子路途遥远，确实需要带着，并给我打电话后，方可携带。手机

6、、MP3、课外书是扰乱孩子精力、造成无谓攀比、导致不正常交往的重要原因，请家长严查。4.仪表：着装：穿校服，周一—周五，周六、日洗，有特殊情况请假。发型：男生平头、女生短发，娃娃沿要露出眉头，咱班有几个长发，我不好意思说，好不容易留的，但是一定不要留长鬓角，要盘起来或者扎起来。饰品：脖子上带的祝愿、祈福的平安符，线要长一些，不要当做装饰品，严禁耳钉、耳坠等，不留长指甲，不化妆、不涂指甲油。目的：什么年龄做什么样的事情，整齐划一，虽然有抹杀个性之嫌，但是可以有效的避免攀比、注意力分散、不正常交往，可以使孩子们明

7、白，在这个时候的注意力应该集中在什么地方，要比就比学习，比作风。零花钱：不带零用钱，不买垃圾食品，不买零食，托管学生钱入卡，吃食堂，不要在校外就餐，学校特意下发了一份关于食品安全的一封信，请回去后大家看一下。乱吃乱喝不仅仅是个食品安全问题，还是个人身安全问题。我的一个措施，请家长谅解和支持。午休：托管学生下发了一个规定，请大家看一下，三次违纪将退出托管，教育孩子中午休息的重要性，刘振行住校的问题，不托管的也得眯一会。这些就是学校关于安全和常规方面的一些要求，我说的啰嗦一些，恳请家长理解，安全重于泰山，什么也没

8、有咱们孩子的安全重要，希望家长和学校统一步调，对孩子严格要求，学校下发给各位一本“中学生安全教育手册”，请家长回去后让孩子仔细看一下，要求填写好首页的各个栏目，贴好学生照片，填好情况和评价，学校将在期末检查。孩子的世界很丰富，内心很复杂。有些事情我们作为成人无法深入进去，所以不要小看孩子们的能量，我们必须从常规上严格要求，在细节上关注，这样才能从中发现孩子的变化，及时调整自己的教育策略。（你看着孩子