王继斌篮球徒手滑步教学设计

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时间:2019-05-24

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1、题目

2、:篮球徒手移动技术——滑步授课人:王继斌年级二年级学案编号:1课题篮球徒手滑步课型新授课年级及学科二年级体育课时第1课时学习目标1、通过教学,激发学生对篮球运动的兴趣,培养学生参加体育活动的积极性和主动性。2、通过练习,使多数学生能够掌握在防守中脚步移动的技术动作要领。3、通过滑步练习,能在各种篮球比赛中提高学生的灵活性和柔韧性,培养学生体育道德。学习重难点重点:控制身体重心,动作正确,双脚蹬、跨、滑的技术。难点:协调连贯,保持平衡。场地器材篮球场地一个,篮球一个,哨子一个流程时间课的内容教法与学法场地设计开始部分2课前常规检查:场地检查安全检查1、体育委员集合整队报数。2、师生

3、相互问好。3、宣布本课所讲内容和要求要求:1、全体学生站成三列纵队,面向老师站立。2、快、齐、静,精神饱满。站在篮球场地半场内开始训练准备部分8准备活动:1、围绕球场慢跑2圈。2、原地徒手操2个8拍。1、学生三列纵队成体操队形站立。2、学生跟着老师一起做。讲习部分26一、侧滑步侧滑步动作方法:两脚平行站立,两膝较深弯曲,上体略前倾,两臂侧伸。向左侧滑步时,左脚向左迈出同时,右脚蹬地滑动,向左脚靠近,两脚保持一定距离,左脚继续跨出。二、练习一、学生跟随教师进行滑步站立姿势的模仿练习练习二、学生跟随老师进行侧滑步的模仿练习。要求:1、学生三列纵队成体操队形站立。2、学生跟着老师一起做,注意

4、滑步站立姿势的要点。易犯错误:身体重心偏高,两膝弯曲不够,要求:认真观察老师的示范动作,并积极动脑思考。前滑步动作方法:两脚前后站立,向前滑步时,前脚向前迈出一步,着地的同时,后脚紧随着向前滑动,保持前后开立姿势,注意屈膝降低重心。动作要点:前滑步时,保持屈膝降低重心,身体不要上下起伏,前脚同侧臂上举另一臂侧下张开。三、后滑步动作方法:做后滑步时,用前脚的脚前掌内侧蹬地,同时腰部用力向后转动,后脚碾蹬地面,前脚快速后撤紧接滑步调整防守位置。动作要点:后撤角度不易过大,身体不要上下起伏。四、徒手滑步小游戏练习三、学生跟着老师进行前滑步和后滑步的模仿练习。要求:认真积极参与练习,体会动作要

5、领易犯错误:滑步时,两脚并步,身体重心上下起伏。纠正方法:老师用正确的方法引导学生练习,在练习中经常用语言提醒。游戏规则:讲解、要求、强调反馈结束41、集合整队2、放松活动3、总结、自评、互评4、组织学生要求课后多练习5、师生再见,宣布下课1、上课队形集合2、带领学生做放松活动练习3、对整节课进行简要总评××××××××××××××××××△身心放松运动负荷中练习密度34—38%课后反思通过本节课的讲解和学习,学生的接受能力非常强,模仿能力特别好。当然,也有个别学生上课不专心,动作要领掌握不到位,做出来的滑步不标准,速度也提不上去。我们在教授篮球进攻和防守的同时,应该渗透一些篮球规则的

6、讲解,遇到不同的情况学生能够迎刃而解,在今后的篮球比赛或自行活动中能够明白篮球的一些基本规则,这样子,既让学生学到动作要领,也能培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,更能体现学生的团结意识和道德精神。

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