教育学第二章练习题答案

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1、参考答案(第一节)一、单选题1.C2.A3.A4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.D11.B12.B13.D14.B15.A16.B17.D18.D19.C20.D21.D22.C23.A24.D25.D26.A27.B28.C29.D30.B二、多选题1.ABD2.BCD3.ABCD4.ABCD5.BD6.ABCD7.ABC8.AB9.BC10.AC11.BD12.ABCD13.ACD14.ABCD15.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.（1）教育自身的历史继承性；（2）教育与社会发展的不平衡性；（3）教育与其他社会意识形式

2、的平行性。2.（1）科学技术能够改变教育者的观念（2）科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量（3）科学技术能够影响教育的内容、方法和手段（4）科学技术影响教育技术3.（1）生产力的发展水平制约着教育发展的速度和规模（2）生产力的发展水平制约着教育结构的变化（3）生产力发展水平制约着教育的内容、方法和手段（4）生产力发展水平制约着学校的专业设置。（5）教育相对独立于生产力的发展水平4.（1）教育培养出政治经济制度所需要的人才（2）教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度（3）教育促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用参考答案（第二节）一、单选题1---5DCBBB6---1

3、0CBABD11----15DCDCB16----20DBDAC21---25ACABB26---30DDABC二、多选题1.ABC2.CD3.BC4.ABCD5.AE6.ACD7.ABCD8.BC9.ABD10.ACD11.CD12.ABC13.AB14.BCD15.BCD三、判断题1---5√√×××6----10××××√简答题三、简答题1.学校教育对个体发展的特殊功能体现在哪些方面？（1）学校教育对于个体发展作出社会性规范；（2）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；（4）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。2.个体身心发

4、展的规律以及对我们教育工作的启发。顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性教育要求：顺序性-----循序渐进，不能拔苗助长、陵节而施。阶段性-----不同年龄阶段的学生教育内容和方法不同，不能一刀切一锅煮。不平衡性---把握关键期，及时施教。互补性-----长善救失、扬长避短。个别差异性--因材施教（概念可以按加入学生自己的理解，启发或具体要求参见书本第二章第二节）