小小波洛克教案

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1、《小小波洛克》活动设计活动目标：1.简单了解颜色的情感属性，学习滴流作画的方法。2.尝试运用滴流画法，结合颜色的情感属性表达情感。3.提高幼儿作画技能，培养幼儿作绘画兴趣。活动准备：1.波洛克作品课件2.白板纸、颜料、毛笔、刷子活动过程：一、谈话导入今天，老师给小朋友们带来了一些很特别的图画，你们想不想看看呀？二、欣赏不同色调的绘画作品，简单了解颜色在表达情感过程当中的不同属性。1、红橙色调——温暖、激情、热烈。2、蓝绿色调——安静、生命、自然。3、黑白色调——恐怖、害怕二、欣赏波洛克的作品1.欣赏第一幅作品：你在波洛克叔叔的话画发现了什么？师：大小不一的

2、点、粗细不同的线2.欣赏第二幅作品：这幅画画了什么？有哪些颜色？师：各种颜色的色块3.欣赏完这两幅作品小朋友有什么感觉？师：看来每个小朋友的感觉都不一样，因为这是波洛克叔叔边听音乐边画的，那你们猜猜他是用什么方法画的？三、师示范，介绍画法滴流法：不能让笔落在纸上，让颜料自由地流下来，滴在画纸上，形成美丽的画面。四、幼儿作画、放音乐作画要求：1.请小朋友选择自己喜欢的位置进行作画，请大家保持安静，用心作画；2.小心别打翻颜料瓶；3.不要把颜料滴画在身上，不能用力甩。五、展示、评价1.这位小画家，你今天玩得高兴吗？为什么？你能给大家介绍一下你的画吗？2.幼儿绕

3、画走一圈，说说自己以及附近小朋友的画要表达的情感和引发出联想？六、活动结束！