培养亲情 关注习惯 共同成长主题家长会说课稿

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时间:2019-05-24

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1、《培养亲情关注习惯共同成长》主题家长会说课稿丰满区石井九年制实验学校张曦月活动目的:召开家长会是学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。希望通过此次家长会可以使家长进一步了解学生在学校的学习生活,并针对教育理念与家长进行深层次地沟通与交流,达到培养亲情、关注习惯、共同成长的这一主题。活动过程:开始语:大家好,感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间,走进石井九年制实验学校,来参加我校一年一班的学生家长会。在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢。感谢你们一直以来对学校各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知:孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬

2、;班主任每项工作的顺利完成都离不开家长的关注与付出。我们本次家长会定位的主题是《培养亲情关注习惯共同成长》。一、介绍学校以及班级的概况学校:(PPT)介绍学校的历史以及校训等。班级:一年一班有26名学生,13名男生,13名女生。从孩子们刚刚踏入校园的那一刻,我就把他们当做了自己的孩子,关注他们成长中的方方面面。令人欣喜的是,孩子们进步神速。在学校的各种活动中展露身手。(ppt学生艺术节的精彩表现以及主题绘画、科技小制作等照片的展示)受到了全校师生的一致好评。一年一班是一个团结向上、富有朝气的班集体。班级的学习风气也很浓厚。(为各位家长展示学生在校学习的照片以及优秀习作)。二、

3、孩子的成果展示1、舞蹈《西域风情》:演出人员李洋等五名学生2、配乐诗朗诵《山村》:演出人员全体学生3、在学校的习作展示连接语:孩子们的进步,作为老师我看在眼里。相信作为家长的你们也同样感受得到来自孩子的成长。孩子是稚嫩的花朵,需要老师与家长共同的呵护才能绽放。如何让孩子绽放地更加绚丽多姿,这也是我们本次家长会的主旨所在。下面我就这一主旨和各位家长分享一下我的几点思考。三、向家长献上自己亲手制作的小礼物这一环节的设置紧紧契合培养亲情这一主题,良好的亲子关系是成功教育的前提。教会孩子学会感恩。四、家教建议我认为家长朋友们需要做好三件事。第一件事:培养良好的亲子关系。好的关系胜过许

4、多教育。怎样才能建立良好的亲子关系呢?其关键在于“定位”:1、不当“法官”,学做“律师”有些父母看到孩子除了问题,就迫不及待的当起了“法官”,急于做出判决,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀就是要呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为唯一宗旨。2、不当“裁判”,学做“拉拉队”人生的竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“

5、拉拉队”的力量。这养更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折面前做孩子的战友。3、不当“驯兽师”,学做镜子孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这是父母的“反馈”作用就很重要了。只能学做“镜子”才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。教育是三分教,七分等。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。第二件事:培养孩子得到良好习惯威廉詹姆士说过:“播下一个思想,收获一种行为;播下一种行为,收获

6、一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!”由此可见,习惯决定孩子的命运,再也没有比习惯养成更重要的了。要想做到第二件事,各位家长朋友必须认识到以下几点:1、一切从习惯培养开始养成教育是管一辈子的教育。大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。2、习惯培养绝非一日之功“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成也绝非一日之功,其主要原则是:低起点,小步子,快节奏,求变化,快反馈,勤矫正。习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人

7、作用。3、通过习惯培养铸造品格教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则船越大越有触礁沉没的危险。人的品质决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。研究者发现,习惯影响人格,人格更会影响习惯。习惯与人格是相辅相成的关系。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。第三件事,引导孩子学会学习吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。1、孩子厌学是有原因的2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的五、家长代表分

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