用天平测量物体质量的方法及应用

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1、质量初二物理2011年12月逍遥回中83班学习目标：1、理解质量的概念，掌握质量的单位及换算关系；2、知道物体的质量不随物体的形状.状态.和位置而改变；3、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。大的课桌和小的课桌除了大小不同外，还有什么区别？大的课桌含有的木材较多，小的课桌含有的木材较少。温故而知新1铁块压成铁片，但铁的质量有没有变化？2把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变?3把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？物体的质量不随形状、状态、位置、温度而改变。故质量是物体的属性。4把铁块从20摄氏度加热到

2、200摄氏度，它的质量有没变化？一、质量：1、物体所含物质的多少（m)(形状）（状态）（位置)（温度）2、单位：千克（kg)1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg补充：生活中的质量单位单位：斤、两换算：1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克二、质量的测量:生活中常见的秤案秤台秤实验室称质量工具：天平托盘天平物理天平自主学习阅读课本115页天平的使用方法，测量自己随身所带的小物品。相信你是最棒的，加油天平的构造天平的结构分度盘指针游码平衡螺母标尺3、托盘天平

3、的构造横梁天平的使用当堂检测天平的使用天平的使用方法把游码放在标尺左端零刻线处平衡螺母　　指针指在分度盘的中线处左盘镊子右盘加减砝码游码的位置1、把天平放在水平台上，。2、调节　　　　，使，这时横粱平衡。3、把被测物体放在里，用向,并调节，直到横梁恢复平衡。录象天平使用方法口诀：一放：水平放置，游码归零二调：左高向左调，右高向右调三称：左物右码，由大到小加砝码四记：砝码加游码，游码左为准你总结了么？注意调节方法：1.在调节（测量前）中,2.在称量中,3.指针偏左,表示衡梁右端高只能调节游码,使横梁平衡只能调节平衡

4、螺母,使横梁平衡你注意到了么？3.注意事项1.被测物体的质量不能超过天平的称量2.加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码不能把砝码弄湿、弄脏3.潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中否则会损坏天平否则会使砝码生锈，使其测量不准确否则会腐蚀天平的托盘,损坏天平质量概念：物体所含物质的多少不随物体的形状、状态和位置而改变单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T)测量工具：托盘天平物理天平构造使用方法1、某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称

5、量过程中出现图5所示情况，他应。左减砝码（或向左移游码）2、在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取的方法使天平平衡移动游码由大到小3、小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图5所示，它的错误有（1）__________；(2)__________.物体和砝码放错了位置测量质量时不能调节平衡螺母6、若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称

6、量物体的质量，则称得的结果。（填“偏大”“偏小”或“不变”）偏大8、在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的__________侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向__________移动。（填“左”或“右”）右左9、使用天平测量物体质量时，物体应放在天平盘，测得盛有水的烧杯的质量如图所示，烧杯和水的总质量为g。左7310、小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入

7、一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：，直至天平平衡．0大于用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码11、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在________桌面上．游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为________g.水平右52.412、实验室中常

8、用天平测量物体质量，托盘天平使用时应在盘放物体，盘放砝码，添加砝码时要用镊子按的顺序夹取．左右从小到大13、在用托盘天平测固体质量时，某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了，这样测得的固体的质量比它的实际质量(     )A．偏大B．偏小C．相等D．以上情况都有可能B14、一块铁块的质量会发生变化的情况是A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个