心理统计与测量讲义

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1、2012-3-12心理统计与测量复习指导主讲老师：肖震宇第一部分整体介绍•心理学统考：Since2007•满分：300分•考试时间：3小时•心理统计与测量的分值：约70分12012-3-12历年考试概况•2007～2011：考点基本没有变动•2011：增加、调整了一些考点•2011～2012：考点基本没有变动•重理论、概念，轻计算，总体难度适中历年考试概况知识点在客观题部分重要的理论、方法在主观题部分凡是考纲上所列的考点基本都涉及到心理统计的考点会有一些简单的计算心理测量的考点多以理论概念为主在与实验心理学结合的综合题上，则主要与心理

2、统计的一些基本方法相结合22012-3-12历年考试概况单项选择题•基本统计与测量的常识、概念为主•简单的计算•一般会有一题稍微复杂点的计算历年考试概况例：下列量表中，具有绝对零点的是（D）A．称名量表B．顺序量表C．等距量表D．比率量表•一组数据中每个数值都是5，那么这组数据的标准差和方差分别是（A）A．0，0B．5，25C．0，5D．0，2532012-3-12历年考试概况多项选择题•考察某个统计或测量的重要概念•历年来都是得分率最低的题型历年考试概况例：罗夏墨迹测验的计分要素主要包括（ABD）A．反应的部位B．反应的速度C．反应的正确率D．

3、反应的内容方差分析需要满足的前提条件有（A、B）A．总体正态分布B．各处理方差齐性C．总体方差已知D．各组样本容量相同42012-3-12历年考试概况简答题•本质上与多选题类似，考察重要概念，有计算例•简述测量误差的含义及其类别以及控制误差方法•下表是从某人格测验研究报告中摘取的一些数据，试结合表中提供信息解释影响信度系数的因素历年考试概况综合题•和实验心理学合并出题•方差分析是最常考察的统计方法52012-3-12参考书《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平编著，北京师范大学出版社参考书《心理与教育测量》，戴海崎、张峰、陈雪枫主编，暨南大学出

4、版社62012-3-12参考书《心理与行为科学统计》，甘怡群等编著，北京大学出版社参考书《心理测量学》，郑日昌、蔡永红、周益群著，人民教育出版社72012-3-12第二部分知识讲解•基础班内容：心理统计、心理测量的知识点详解第二部分知识讲解复习内容：基本概念统计前提和测验特点简单的计算公式具体的统计方法82012-3-12第二部分知识讲解复习方法：充分阅读梳理结构注意细节第二部分知识讲解复习规划与目标：主要参考书通读2-3遍，辅助参考书补充对心理统计和测量有宏观把握和感性认识了解心理统计和测量的语言体系和符号系统简单的概念基本掌握复杂的方法和理论

5、知道解题步骤或理论要点92012-3-12第二部分知识讲解强化班：各章节重点、难点分析真题解题思路分析“广”、“深”章节综述描述统计：5章16节推断统计：9章30节心理测量的基本理论：4章12节心理测验及其应用：6章25节102012-3-12描述统计（一）统计图表（二）集中量数（三）差异量数（四）相对量数（五）相关量数统计图表描述统计：描述一组数87据的分布特征6条形图（棒图）：表示54分类变量等离散性数3据资料210咖啡茶可可112012-3-12统计图表圆形图（饼图）：表示28%分类变量等离散性数33%咖啡据资料茶可可39%统计图表直方图：

6、表示等比或等4距变量等连续性数据3资料2Frequency10681012141618Trial2122012-3-12统计图表折线图：表示等比或等404.0距变量等连续性数据3.53.0资料2.5Count2.01.51.0810121416Trial2统计图表茎叶图：将每一数字分解为左边部分（称为茎）和右边部分（称为叶）.如果数字是两位数，左边的一位就是茎，右边的一位就是叶132012-3-12统计图表—————————简单次数分布表：依据血型人数每一个分数值在一列—————————数据中出现的次数或A143总计数资料编织成的B182统计表A

7、B98O102—————————统计图表分组次数分布表、相对次数分布表、累积次数分布表142012-3-12统计图表双列次数分布表：又称相关次数分布表，把有联系的两列变量用同一个表表示其分布集中量数集中趋势与离中趋势是次数分布的两个基本特征数据的集中趋势就是指数据分布中大量数据向某方向集中的程度用于描述数据集中程度的统计量，就是集中量数算术平均数、中数、众数、加权平均数、几何平均数、调和平均数等152012-3-12平均数算术平均数：平均数、均数、均值、μ、M、X例：有一组数据如下，计算它们的平均数：34，36，29，33，34，30X解：iX

8、n=（34+36+29+33+34+30）/6=32.67平均数特点：在一组数据中每个变量与平均数之差（离差）的总和等于0在一组数