2015高三英语二轮复习-名师指津-模拟测试课件六

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1、I语言知识及应用第一节完形填空对于是否应该对早期的儿童进行正规的学前教育，本文中仁者见仁智者见智，众说纷纭，褒贬不一，莫衷一是。1.B早期的教育主要是通过在玩中学的方式来“促进”儿童各方面的发展。2.A政府在儿童还没“达到上幼儿园的年龄”前，就对其进行正规教育。3.C政府极力主张儿童的早期教育，是有充足的“理由/道理”的。4.D研究表明没有得到良好教育或者关爱的孤儿，在能力“发展”方面会滞后。5.B参加过正规的学前教育的儿童，比那些没参加过的儿童，在接受教育方面“准备得更加充分”。6.C由also以及Theyoungerthechildthelesshischancesofcat

2、chingupwithfirst-gradework可知，这里是对儿童早期教育的“负面的”评价。7.D结合选项6可知，儿童上学“年龄越小”，跟不上的机会就越大。8.B我曾经目睹过我那个年代参与过早期儿童教育的“儿童”……9.A与frustrated同义，属于同义重现。10.C由sure以及betteroff可知，家长是很“迫切”希望自己的小孩尽早参加正式的儿童早期教育的。11.D从下文的asthegainsarelostinmiddleandhighschoolyears得知，属于原词重现。12.B答案也是由asthegainsarelostinmiddleandhighscho

3、olyears.得知，儿童参加HeadStartPrograms是“错误的”。13.C比起早期的学前“教育”，环境在人生的成功当中是个更加重要的因素，属于原词重现。14.D与下文的…findother15toclosethatgap照应，属于原词重现。15.A既然HeadStartPrograms的早期儿童教育不凑效，唯有“另觅他法”了。第二节语法填空一天，有一位弓箭手在一群人面前耍弄自己的精湛技术，但有一位老者不以为然，结果老者表演了自己的滴油术，使在场的人大开眼界，心服口服，此故事告诉我们：强中自有强中手。16.that考连词的用法。so……that….引导结果状语从句。17

4、.excitement考构词法。介词后面接名词。18.an考冠词的用法。在人群中有一位老者，用不定冠词表泛指。19.whether/if考连接词的用法。根据后文Theoldmanshookhishead，这里要填whether/if来引导宾语从句。20.my考代词的用法。这里是弓箭手问老者对他的技术的看法。21.nothing考代词的用法。根据后文Hejustputabottleonthegroundandcovereditsmouthwithacointhathadalittleholeinthemiddle.说明老者没说什么。22.Holding考非谓语动词的用法。这里填动词

5、-ing形式作时间状语。23.into考介词的用法。这里表示油线通过硬币的小孔从油罐滴到瓶子里，故填into。24.havepractised/havepracticed考时态的用法。根据时间状语forlong，此处要用现在完成时。25.with考介词的用法。表示“说完话”的介词要用with，而不能用after。Ⅱ阅读第一节阅读理解(A)本文讲述了一个小男孩很喜欢足球，但因比别人矮半个头，而一直都没有机会上场比赛。他的父亲虽然是盲人，却仍坚持到看台去看他练习并鼓励他。最后小男孩的父亲去世了，为了让父亲在天上看到自己的比赛，他鼓起勇气参加比赛，用行动证明了自己的实力。26.B推理判

6、断题。从文中第一段的第二至第五句可知，小男孩比别人矮半个头，所以一直都没有机会上场比赛。因此可知答案应选B。27.C细节理解题。从文章的第二段的倒数第三句可知，小男孩从未上场比赛过，因此在突然跑来赛场参加比赛时，才会一次又一次地被教练拒绝。因此可知答案应选C。28.D推理判断题。从文章第二段的第一句可知，A选项已在文中直接提到，不属于推断内容；从文章第二段的第五句可知，小男孩虽然被一次又一次地拒绝，可因为他的坚持才使得自己最终赢得教练的同意去参加比赛。C选项的内容不属于第二段；从文章第二段的倒数二、三句，可知答案应选D。29.A细节理解题。从文中第一段第一句可知B选项正确；从第一

7、段最后一句可知C选项正确；从第一段的第三、五句以及倒数第二段最后一句可知D选项正确。文章未提及到A选项内容，因此可知答案应选A。30.D推理判断题。从最后一段，我们可知，小男孩的成功最主要源于他父亲的鼓励。正如小男孩父亲一样，上帝也一直指引着我们，时刻会给予我们援助之手。(B)本文讲述了Pete好胜心很强，他无法忍受失败。因此在一次与新同学Albert比赛时，为了胜利，Pete趁着Albert不注意的时候，把得分板给改了，最终取得了胜利。可这样的胜利却没法给他带来快乐。最后，他从