孝义六中教育集团学校章程(修订稿)

孝义六中教育集团学校章程(修订稿)

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1、孝义六中教育集团学校章程2014年11月4日教职工代表大会审议通过序言孝义六中教育集团成立于2012年7月,是孝义市委政府为了进一步实现优质教育资源共享化和初中教育发展的均衡化,最大限度地满足人民群众“好上学,上好学”的需求,整合原孝义市第六中学和第八中学的教育资源成立的新集团。孝义市第六中学始建于1979年,是孝义城区创办做早的初中,教育教学质量连年稳居孝义、乃至吕梁市前茅,在山西省也有一定的知名度,先后被评为“山西省示范初中”“山西省德育示范初中”“吕梁名校”。孝义市第八中学的前身是一所乡镇初中,2005年整体搬迁到城区,接纳了部分城区

2、学生,更名为孝义市第八中学。集团现有30轨90个教学班,在校学生4600余人;教职工467人。按照“一套班子、两个校区、统一管理、资源共享”的运行模式,实行人事管理统一、业务管理统一、经费管理统一、制度建设统一、评价考核统一的“五个统一”,迅速实现了两校区的深度融合,集团各项工作,呈现蓬勃发展的态势。第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,积极推进教育现代化工程,努力提高教育教学质量,提高依法治校水平,加速学校持续、稳定、健康发展,实现创建“三晋名校”的目标,依据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规,制定本章程。第二条学

3、校名称、性质、地址28学校名称:孝义六中教育集团。学校性质:学校隶属于孝义市教育局,是一所义务教育阶段普通教育的公立全日制初级中学,是事业法人,依法享有民事权利。学校地址:山西省孝义市迎宾路学府巷1号(六中校区)、山西省孝义市新义街128号(八中校区),邮编:032300。第二章办学宗旨和学校文化第三条依据实际情况,学校定位“幸福教育”特色,基于学校办学理念文化确定“幸福教育”特色实施方案,据此充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提升教师专业素质为核心,全面提高办学质量和效益。第四条学校理念办学

4、理念:办“学生快乐、教师幸福、社会满意”的教育;办学目标:三晋顶尖,全国一流人才理念:我生我才行者无疆质量理念:立足当下惠及长远管理理念:以人为本文化引领制度为纲发展为要服务理念:以人为本大爱无疆第五条“一训三风”校训:赢得尊严、追求卓越校风:明德、尚技、勤奋、和谐教风:笃学、启智、鼎新、乐教学风:博学多思、合作展示28第三章学校的权利与义务第六条依据《中华人民共和国教育法》及其他教育法规,学校应行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)依据国家教育主管部门有关教学计划、课程、专业设置的方面的规定组织实施教育教学活动;(三)依据国家招生法

5、律、法规和主管部门的招生管理规定招收学生;(四)根据教育部关于学籍管理的有关规定对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)依据国家有关毕业证书的管理规定对受教育者颁发相应的学业证书;(六)根据国家有关教师和其他教职工管理的法规,从本校的办学条件、办学能力和实际编制等情况出发,决定聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)法律、法规规定的其他权利。第七条依据《中华人民共和国教育法》及其他教育法规,学校应当履行下列义务:(一)遵守国家相关法律、法规;(

6、二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;28(六)依法接受监督。第四章学校的组织机构及职责第八条学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,全面负责学校的教育、教学、科学研究、财务后勤和其他行政管理工作。校长行使下列权力:(一)决策权。校长对学校的办学目标、办学特色等重大问题进行决策,在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育、教学和行政管理方面的重

7、要工作做出决定。(二)人事权。从学校的实际和需要出发,聘用干部,安排和调整干部、教职工的工作。(三)奖惩权。校长对在教育教学和其它工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。(四)财经权。学校财务在校长领导下实行联签审批制。校长接受教育行政部门的管理,并在法纪允许范围内筹集资金,管理和使用学校经费。(五)学校章程和校务会议授予的其它职权。校长履行下列义务:(一)坚持正确的办学方向,依法治校,保护师生的合法权益。(二)严格执行教育教学法规,规范学校管理。(三)坚持民主集中

8、制,发挥领导班子的整体功能,自觉接受业务主管部门的领导和学校教职工代表大会的监督。(四)加强师资队伍建设和管理,为各类培训进修提供必要的条件,保证教育质量稳步提高。28(五)积极

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