五年级科学下第一单元复习题

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1、（教科版）五年级科学下册单元测试第一单元沉和浮一、填空1. 同种材料构成的物体，改变它的（重量）和（体积），沉浮状况不改变。2. 不同种材料构成的物体，如果（体积）相同，重的容易沉，如果（重量）相同，体积小的物体容易沉。3. 改变物体排开的（水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。4. 上浮和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到（浮力）的存在，也可以用（测力计）测出它的大小。5. 当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮，当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉。6. 物体在水中的沉浮与构成他们的（材料）和（液体的性质）有关。7. 

2、不同液体对物体的浮力作用（大小不同）。8. （比同体积液体重）的物体，在液体中下沉，（比同体积的液体轻）的物体，在液体中上浮。9. 我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。10. 物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（相反）二、判断1. 同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重.大小有关系。（ ）2. 鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。（ ）3. 相同体积的糖水比清水重一些。（ ）4. 物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（ ）5. 钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。6. 马铃薯在浓

3、盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（ ）7. 在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（ ）8. 相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（ ）9. 轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（ ）10. 货船从长江进入大海，船身会上浮些。（ ）三、选择1. 要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（  ）A.加盐     B.加糖    C.加自来水2.下面的（  ）方法可以使鸡蛋在水中浮起来A.往水里加盐    B.把水倒掉一些     C.往水里加纯净水3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（ ）有关。A.物体的颜色

4、  B.物体的重量    C.物体排开的水量4.潜水艇是通过改变自身是（ ）来达到上浮和下沉的。A.大小   B.轻重    C.形状5.下面液体中能使马铃薯下沉的是（ ）A.盐水  B.花生油   C.水银6.石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A.小于  B.大于   C.等于7.浮在水面上的塑料快，受到的浮力（ ）它受到的重力。A.小于  B.大于   C.等于8.如果以下三个物体的大小.形状都相同，那么重量最轻的是（ ）A.木块  B.铁块  C.石块9.如果下面三种液体的体积相同，那么重量最重的是（ ）A.水   B.油  C.水银

5、10.把几个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，从这个实验中可以发现物体的沉浮与（ ）有关A.形状  B.轻重   C.颜色四、连线       蜡烛                                   马铃薯        橡皮      在清水中沉                  回形针        木块         在清水中浮               小石头       铁块                                    咸鸭蛋五、实验探究。1. 有一团沉在水里的橡皮泥，要

6、想使它浮在水面上，你有办法吗？2. 外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，不能尝，请你想办法把它们区别开来。（至少用三种方法） 3. 把泡沫塑料块压入水里，一松手，看到什么现象？为什么发生这种现象？ 4. 请你画一画石块和木块在水中受到的重力和浮力情况？ 、只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的。二、同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。三、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易沉；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。（体积大、重量小的物体容易浮；体积小、重量大的物体

7、容易沉。）四、排开的水量：我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。五、为什么铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船却能浮在水面上？答：因为把钢铁做成轮船的形状，会大大增加轮船排开的水的体积。六、浮力：把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。七、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，而且方向相反。八、物体浸入水中的体积越大（也就是排开的水量越大），受到的浮力越大。九、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？答：因为泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，所以

8、会上浮。十、下沉的物体也会受到水的浮力，浮力的大小与排开的水量（浸入水中的体积）