折一折 做一做

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1、北师大版二年级上册第四单元图形的变化绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com彪角镇中心小学王亚维学习目标:1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品,以及服饰、工艺品与建筑等图案,感知显示世界中普遍存在的轴对称现象。激发学习数学的兴趣。2、通过“折一折,剪一剪”“猜一猜,剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动,使学生体会对称图形的特征,发展初步的空间观念,培养动手操作能力。学习重点:认识对

2、称现象。学习难点:体会对称图形的特征。你能剪出来吗?怎样剪出来的?需要做哪些准备?说一说你发现了什么?一个图形对折后,两侧能完全重合,这个图形就是轴对称图形。想办法得到下面的几个图案。对折后,两侧能完全重合√√√√√√××××√√√√√√1.用1张正方形的纸照样子做一做。2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。4.看一看,做一做。

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