《狼和鹿》上课

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1、狼和鹿18狼和鹿一百多年以前，凯巴伯森林，鹿；后来，因为人们,森林变得，鹿。最后人们认识到狼是鹿是。主要内容：①人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。②而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。活动一：思考森林的变化自由读课文第一、三自然段，用“——”划出描写森林的句子，体会森林发生的变化。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间的草地上嬉戏。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯

2、黄在蔓延。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。对比活动二：归根究底，总结原因1、默读全文，圈画反映鹿群数量变化的数字，完成填空。100多年前，凯巴伯森林有（）只（）的鹿；天敌被消灭后，森林有（）只（）的鹿

3、；经历两个冬天，有（）只（）的鹿；1942年，凯巴伯森林还有（）只（）的鹿；四千只活泼美丽的鹿十万只饥饿的鹿六万只死去的鹿八千只生病的鹿疾病在鹿群中传染。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们

4、特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；而且，狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。因为狼吃掉了一些鹿，所以因为鹿群发展得不是太快，所以因为狼吃掉的多半是病鹿，所以曾经，当地居民对待狼的态度是，经历了森林、鹿群的巨变，人们的内心满是。“引狼计划”——为了挽救灭狼带来的恶果，美国政府制定了“引狼入室”计划。1995年，从加拿大运来野狼放生到凯巴伯林区，森林又焕发勃勃生机。思考：引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁？告诫人们：必须认识到自然界各事物间的内在联系，

5、不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果！由于生态平衡的破坏，地球上很多成员也许就要永远消失了……大熊猫，中国的“国宝”和“友谊使者”，有“活化石”之称，现正处于灭绝的边缘。白鳍豚，大约在长江生存了2500万年，有活化石之称，国家一级野生保护动物，目前人工饲养仅有一只，名叫“淇淇”。华南虎，又称中国虎，近20年来未在野外出现过，也许将来我们只能“照猫画虎”了。藏羚羊，生活在极限高寒地区，以每年一万只的速度减少……“温室效应”是全球气候变暖北极冰盖的融化时间越来越早，威胁到北极熊的生存，预计到2100年，北极熊可能完全消失……保护生态平衡，地球人的责任。作业超

6、市，课外延伸。1、把狼和鹿的故事讲给别人听。2、收集有关生态平衡或失衡的小故事，与同学交流。小练笔语补：64页选择下面的一个句子做开头，把他（它）们的想法、做法写下来。1、人们如梦初醒……2、鹿群恍然大悟……3、狼群感慨万分……一个村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁（lí），就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸(luǒ)露的土地。  一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断

7、扩(kuò)大。树木变成了一栋(dònɡ)栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃