七下U12导学案

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1、Goforit七下Unit12Whatdidyoudolastweekend?学生姓名 执教人 编写人: 梁 静  审核人    教学内容:unit12sectionA(1a—1c)第一课时学习并掌握词汇:camp,lake,beach,badminton学习目标语言:Whatdidyoudo?学习难点:继续学习一般过去式的用法一、自主学习1、音标:[kæmp][leɪk][bi:tʃ]['bædmɪntən]2、写出下列短语的原形及过去式做家庭作业去电影院去划船在湖边露营打羽毛球去海滩二、自主检测根据汉语提示及句

2、意写单词1、Alotofpeopleareonvacationonthe(沙滩)2、Theplacemustkeepclean,Youcan’t(搭帐篷)here.3、Nowmanypeoplelikeplaying(羽毛球)4、Weoftengoswimminginthe(湖)insummer.三、巩固练习句型转换1、Maryplayscomputergameseveryweekend.(改为一般过去时)Marycomputergamesweekend.2、TheGreenswenttoseeamovieyest

3、erdayevening.(对划线部分提问)theGreensyesterdayevening?3、John’sweekendwasgreat.(对划线部分提问)John’sweekend?4、Mrs.Greencookeddumplingsforherfamilyyesterday.(改为否定句)Mrs.Greendumplingsforherfamilyyesterday.5、Ahistorybookwasonthedesk.(改为同义句)ahistorybookonthedesk.四、拓展延伸一般过去时表示过

4、去某个时间或某段时间内发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday,thismorning,lastweek,in1990,twodaysago等。翻译句子:1、他昨天六点半起床。2、你上个周末去了哪里?3、她今天早上没有去上学。五、学教反思Goforit七下Unit12Whatdidyoudolastweekend?学生姓名 执教人 编写人 梁 静  审核人     教学内容:unit12sectionA(2a—3c)第二课时学习并掌握词汇:sheep,as,natural,butt

5、erfly,visitor,tired,woof,language,mouse,mice,baby,stayuplate,runaway,shoutat学习目标语言:Wheredidyougo?---IwenttoafarmWhodidshegowith?----Shewentwithherclassmates.Howinteresting!学习难点:继续学习一般过去式的用法一、自主学习1、音标:['taɪəd][ˈlæŋgwɪdʒ][maʊs]['beɪəbɪ][ʃaʊt][ʃi:p][ˈnætʃərəl][əz

6、]['bʌtflaɪ][ˈvɪzɪtə(r)]2、写出下列短语熬夜跑开冲大声叫嚷起居习惯自然历史博物馆把某物归还某人二、自主检测根据首字母提示及句意写单词1、Iwenttothecountrysideandsthreedaystherelastweek.2、Mikewenttobedverylateyesterdayevening.Nowheist.3、Couldyoutellmewhyyougoa4、Theboycanspeaktwol:ChineseandEnglish.5、It’snforchildrento

7、lovetheirparents.三、巩固练习1)用括号内所给单词的适当形式填空1、Isawdifferentkindsof(butterfly)inthegarden.2、Many(visit)cometoourschooleveryyear.3、Therearesome(mouse)intheoldhouse,4、Thetwo(baby)lookslovely.5、Doyouknowtheseanimals(live)habits?2)根据汉语意思完成下面句子1、我昨天晚上熬夜看电视了。ItowatchTVye

8、sterdayevening.2、迈克现在感觉有点劳累。Mikefeelsnow.3、多么有趣的故事书啊!thestorybookis!4、为什么你对你儿子大喊?Whydidyouyourson?5、昨天一匹马从农场跑掉了。Yesterdayahorsefromthefarm.四、拓展延伸感叹句结构是“How+形容词或副词+感叹号(!)”表示“多么……!”翻

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