《1.1.1 函数的平均变化率》课件1

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1、《1.1.1函数的平均变化率》课件1●三维目标1.知识与技能(1)理解并掌握平均变化率的概念;(2)会求函数在指定区间上的平均变化率;(3)能利用平均变化率解决或说明生活中的一些实际问题.2.过程与方法(1)通过观察直观的图形,培养学生的观察能力及抽象概括能力;(2)引导学生体会特殊到一般,具体到抽象的思想方法.3.情感、态度与价值观(1)体会领悟不同曲线的变化率的区别;(2)通过合作交流,树立自信心,形成合作意识.●重点难点重点:在实际背景下,借助函数图象直观地理解平均变化率,得到平均变化率的公式.难点

2、:对生活现象中的变化情况作出相应的数学解释.课标解读1.通过实例了解函数平均变化率的意义.2.掌握求函数f(x)在x0到x0+Δx之间的平均变化率的方法与步骤.(重点、难点)【问题导思】假设图1-1-1是一座山的剖面示意图,并建立如图所示平面直角坐标系.A是出发点,H是山顶.爬山路线用函数y=f(x)表示.自变量x表示某旅游者的水平位置,函数值y=f(x)表示此时旅游者所在的高度.设点A的坐标为(x0,y0),点B的坐标为(x1,y1).函数的平均变化率1.若旅游者从点A爬到点B,且这段山路是平直的,自变

3、量x和函数值y的改变量分别是多少?【提示】自变量x的改变量为x1-x0,记作Δx,函数值的改变量为y1-y0,记作Δy.2.Δy的大小能否判断山坡陡峭程度?【提示】不能.3.怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度呢?函数的平均变化率的定义一般地,已知函数y=f(x),x0、x1是其定义域内不同的两点,记Δx=x1-x0,Δy=y1-y0=f(x1)-f(x0)称作函数y=f(x)在区间[x0,x0+Δx](或[x0+Δx,x0])的平均变化率.已知函数f(x)=3x+1和g(x)=2x2+1,分别计算f(x)与

4、g(x)在-3到-1之间和在1到1+Δx之间的平均变化率.【思路探究】先求自变量的增量和函数值的增量,然后代入公式求解.求函数的平均变化率已知函数f(x)=x2+x,分别计算f(x)在区间[1,3],[1,2],[1,1.5],[1,1+Δx]的平均变化率.平均变化率的大小比较2.比较平均变化率的方法步骤:(1)求出两不同点处的平均变化率.(2)作差(或作商),并对差式(商式)作合理变形,以便探讨差的符号(商与1的大小).(3)下结论.本例中的“函数f(x)=x2”变为“f(x)=x2+a”和“f(x)=

5、-x2”,则结论如何?由于k1>k2>k3,∴函数f(x)=-x2在x=1附近的平均变化率最大.已知某质点按规律s=(2t2+2t)(单位:m)作直线运动,求:(1)该质点在前3s内的平均速度;(2)质点在2s到3s内的平均速度.平均变化率的应用1.求质点运动的平均速度,实质与求函数的平均变化率相同.2.解答此类问题,首先要明确自变量与函数值的实际意义,弄清楚函数的单调性,然后利用定义求平均变化率,并结合题意回答有关问题.人们发现,在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单

6、位:s)存在函数关系h(t)=-4.9t2+6.5t+10.(1)求运动员在第一个0.5s内高度h的平均变化率;(2)求高度h在1≤t≤2这段时间内的平均变化率.变量作差顺序不对应致误已知曲线y=-2x3+2和这条曲线上的两个点P(1,0)、Q(2,-14),求该曲线在PQ段的平均变化率.【错因分析】在函数的平均变化率的求法公式中,Δy必须对应于Δx,即若Δx=x1-x2,则Δy=f(x1)-f(x2);若Δx=x2-x1,则Δy=f(x2)-f(x1).本题的错误之处在于变量作差顺序不对应.【防范措施】

7、自变量x由x0变化到x1,相应的函数值由f(x0)变化到f(x1),分别得到Δx=x1-x0,Δy=f(x1)-f(x0).求平均变化率问题时,必须搞清是如何变化的,以免把分子分母的作差顺序搞错.1.在平均变化率的定义中,自变量的增量Δx满足()A.Δx>0B.Δx<0C.Δx≠0D.Δx=0【解析】由平均变化率的定义知,Δx为改变量,∴Δx≠0.【答案】C2.设函数y=f(x),当自变量x由x0改变到x0+Δx时,函数的改变量Δy为()A.f(x0+Δx)B.f(x0)+ΔxC.f(x0)·ΔxD.f(

8、x0+Δx)-f(x0)【解析】由平均变化率的定义知,Δy=f(x0+Δx)-f(x0).【答案】D3.汽车行驶的路程s和时间t之间的函数图象如图1-1-2所示,在时间段[t0,t1],[t1,t2],[t2,t3]上的平均速度分别为v1,v2,v3,则三者的大小关系为________(按从大到小排列).【答案】v3>v2>v14.已知函数f(x)=x3+a,分别求出该函数在下列区间上的平均变化率.(1)求1到1.1之间的平均

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