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时间:2019-05-24
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1、高中部班级管理考核方案(试行)一、指导思想为强化学校班级管理,增强教师教书育人的责任感,促进班级之间、学生之间的竞争,培养广大学生的集体主义精神,从而全面提高班级的整体形象和学生的整体素质,特制定本方案.二、考核项目及标准(一) 奖励分项及标准1、 班集体在学校文娱、体育竞赛中获一等奖每次加5分,二等奖加3分,三等奖加1分.2、 班集体在学校学风、纪律、卫生、劳动等方面的检查评比中评为优秀(先进)的每次加3分.3、 学生个人在学科、文娱、体育竞赛中获奖,当月该班加分标准.(可累计加分)高中部班级管理考核方案(试
2、行)一、指导思想为强化学校班级管理,增强教师教书育人的责任感,促进班级之间、学生之间的竞争,培养广大学生的集体主义精神,从而全面提高班级的整体形象和学生的整体素质,特制定本方案.二、考核项目及标准(一) 奖励分项及标准1、 班集体在学校文娱、体育竞赛中获一等奖每次加5分,二等奖加3分,三等奖加1分.2、 班集体在学校学风、纪律、卫生、劳动等方面的检查评比中评为优秀(先进)的每次加3分.3、 学生个人在学科、文娱、体育竞赛中获奖,当月该班加分标准.(可累计加分)高中部班级管理考核方案(试行)一、指导思想为强化学校
3、班级管理,增强教师教书育人的责任感,促进班级之间、学生之间的竞争,培养广大学生的集体主义精神,从而全面提高班级的整体形象和学生的整体素质,特制定本方案.二、考核项目及标准(一) 奖励分项及标准1、 班集体在学校文娱、体育竞赛中获一等奖每次加5分,二等奖加3分,三等奖加1分.2、 班集体在学校学风、纪律、卫生、劳动等方面的检查评比中评为优秀(先进)的每次加3分.3、 学生个人在学科、文娱、体育竞赛中获奖,当月该班加分标准.(可累计加分)等级分数等级 校级 县级 市级 省级 国家级一等奖 3 5 7 9 11二等奖
4、 2 4 6 8 10三等奖 1 3 5 7 9注:前三项中校级奖累计加分15分封顶)4、 校体育队、文艺队在各级比赛中获奖,当月该班每人次加分标准:(教务处、体艺处提供,可累计加分)等级分数等级 县级 市级 省级 国家级一等奖 4 6 8 10二等奖 3 5 7 9三等奖 2 4 6 85、 班集体参加社会公益活动,完成任务好,每次加2-5分(年级组认定)6、 班集体好人好事多,每月根据情况酌情加2-5分.(由政教处审定)7、 获“文明教室”的班级加5分,获"文明寝室"的班级每次加4分(一个班有几个寝室同时获
5、得的累加分)8、 每月班刊评比,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分(政教处、团委认定)9、 各处室临时布置的额外劳动,根据劳动的情况酌情加2-5分.(各处室认定提供)10、 积极向校刊投稿,采用一篇,根据质量及字数加1-2分.(校报校刊编辑部提供)11、 积极向校广播站投稿;每班每月至少投稿10篇,没完成的,每少一篇扣0.5分;广播稿一经采用,每篇加0.5分.加至8分封顶(团委、广播站提供)12、根据学校专项工作需要,特设立机动专项分,分值依情况而定,视完成效果酌情加分。13、班级量化考核分,前5名分别在
6、总分上再加15、10、8、6、5分.连续两个月前3名的再加10分.(政教处核定)14、重奖:加20分(由董事会、校长办公会议审定)(二) 处罚分项目及标准1、两操(1)无特殊情况不参加做操的,每人次扣2,做操迟到的每人次扣1分.(2)队伍不整齐、站着不做、或动作极不规范,扣2-3分.(3)做操时追打、嬉闹、随便讲话,每次扣2--3分.(4)广播操班主任无故不按时到场扣1分,缺席扣2分.2、早读(1) 迟到,每人次扣1分,旷课每人次扣2分.(2) 不遵守纪律,每人次扣1-2分.3、升旗、集会(1)迟到,每人次扣1
7、分,缺席每人次扣2分.(2)整队拖拉,队伍不整齐,每次扣2-4分.(3)随便讲话,秩序乱,每次扣2-4分.(4)按规定而未带班牌,每次扣2分.(5)班主任无故不按时到场扣2分,缺席扣4分.4、卫生(1) 教室内随地吐痰,乱扔纸屑、果壳、包装袋、粉笔,墙壁上有污迹、字迹,每次扣2分.(2) 教室内劳动工具、课桌凳摆放不整齐,教室零乱,每次扣2分.(3) 包干区卫生打扫不干净、彻底,每次扣3-5分.(4) 乱倒垃圾,每次扣5分.5、课堂(1) 迟到、早退每人次扣1分,旷课每人次扣2分.(2) 违反课堂纪律,每人次扣
8、1-5分.6、班会课(年级主任或政教处检查)(1) 不按规定召开班会,每次扣5分.(2) 班会课组织不周密,无主题,每次扣2分.7、寝室:(生活及值日教师、学生干部提供)(1) 违反就寝纪律(如吵、闹、不按时起床、就寝)每人次扣2分.(2) 内务整理不符合要求,每次每室扣2分.(3) 卫生间打扫不彻底,未打扫每次扣2分.(4) 午休期间,不遵守午休纪律的,每人次扣2分.(5) 寝室门上
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