岩头小学教师专业技术职务评聘及年度考核办法

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1、岩头小学教师专业技术职务评聘及年度考核办法为进一步做好岩头小学教师职务评聘和年度考核工作，使职评工作真正有利于优化教师队伍结构，全面提高教师队伍素质，有利于调动教师教书育人的积极性，有利于提高教育教学质量，根据《教师法》、教《师职务系列试行条列》和省、市、县有关文件精神，结合我校实际，特制定本考核办法。一、考核范围和对象符合《教师法》及教师职务系列《试行条列》规定的、具备晋升、聘任专业技术职务，年度考核条件的在职人员。二、考核内容主要考核德、能、勤、绩的情况三、考核年限1、小学高级教师职务评审，考核3个学年；2、小学高级教师竞聘和职后管理及绩效工资发放的考核，

2、考核一个学年；3、全体教师年度考核，考核一个学年度（不记教龄分、职龄分和年度考核加分）；4、学年起止根据上级规定，考核材料日期以文件中的为准。四、考核组织与实施（一）学校成立考核工作领导小组。考核工作领导小组由党政工负责人和教师代表组成，考核组成员不少于7人，组长一般由校长担任。（二）制定考核办法及细则考核办法及细则由校长室拟稿，由校务会集体研究形成初稿，然后下发中小各年级组和完小学习讨论，各组以书面形式将建议提交校长室，再由校务会集中意见定稿，提交教代会或教职工代表大会进行无记名投票，同意的超过三分之二获得通过。（三）考核程序在学年结束时，先由教师自评，书面

3、附上得分依据。然后由考核工作领导小组进行考核，考核量分后与本人核对，核对无误后由本人签名生效。五、考核结果的使用1、作为发放年终奖金的依据；2、作为小学高级教师职务评审，职务竞聘和职后管理或绩效工资发放的依据。六、考核细则（一）德（20分）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神；热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，完成学校分配的各项任务，计基本分20分。近三学年来，有下列情形的予以扣分：1、无故不参加政治业务学习或学校集体活动、周前会议或各种会议等的一次扣0.5分，扣分不封顶。2、闹不团结，有打架等损害教师形

4、象行为的，按处理结果酌情扣1-2分，情节特别严重的一票否决。1、体罚学生造成后果一次扣0.5-2分（家长到校长室反映，经查为事实的一次扣0.5分，反映到教育局经查实的，一次扣2分），造成严重后果的一票否决。2、不服从学校分配、消极怠工或不完成学校布置工作任务的每次扣1分。3、计划生育按规定应“三查”，而不参加的，男女双方各扣2分。4、有其他违纪行为受上级通报批评的，每次扣2分。（二）能（30分）1、学历、计算机、普通话达标（3分）。学历达到大专以上者加记1分。2、继续教育（1分）。近三学年完成继续教育规定学分的，记1分。3、备课（4分）。紧扣课程标准或教学大纲

5、要求，根据教材和学生实际，制定教学计划，做到重点突出，难点分散，注意智能的培养和训练，按教材要求完成实验演示、学生实验、电化教学及每堂课有教案的记5分。（1）按规定要求，每缺1个教案扣0.2分，扣完为止。（2）教案质量较差的，酌情扣分。4、上课（8分）。由考核小组评定，一般控制在5-8分。5、作业批改（2分）。作业量适当记1分，批改认真、及时讲评并督促学生订正错误记1分。学生课业负担过重、不按规定布置作业扣1分，批改作业不认真，改错的酌情扣分。6、辅导、考核（2分）（1）辅导学生得法，转化后进生效果好，有辅导计划、活动记录的记0.5分。（2）期末考试有质量分析

6、报告，认真进行试卷讲评的记0.5分。查记录，每缺一个扣0.5分。（3）对学生素质发展水平，平时记载完整，评价符合学生实际记0.5分。（1）对病事假缺课的学生及时补课的记0.5分。7、听课（2分）。中层以上领导、教研组长，每学期20节，其他教师每学期15节，完小教师每学期10节。每少1节扣0.5分，扣分不封顶。8、名师（名校长）（2分）县级及以上名师、名校长记2分，名师培养人、名校长培养人加记1分。9、教师教学业务评比（优质课、说课、基本功、技能比武等3分）。现场赛获县级一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分。市级2倍计分，省级以上3倍计分。非现场赛减

7、半计分，团体赛三倍计分，多人共同参与的平均计分。参加镇优质课选拔，每次加记0.1分。获奖限于教育行政部门或教育业务部门组织的评比活动。最高记3分。10、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座（3分）。镇级一次记0.5分，县级一次记1分，市级一次记1.5分，省级及以上一次记2分，最高记3分，同一内容不重复计分。镇级最多记1分。（三）勤（10分）1、出勤记基本分9分。病假累计每20天扣1分；事假每5天扣1分，扣完为止（法定产假、婚丧假除外）。迟到或早退一次扣0.1分，旷课一节扣1分，扣分不封顶。2、满勤每年记0.3分，三年记1分。（四）绩（40分）1、教育效果（5

8、分）。胜任班主任、团队工作，能根据学生