专业技术职务“评聘方案”-10.8

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1、专业技术职务“评聘方案茂林中学2014年12月专业技术职务“评聘方案”为使我校职称评聘工作有序顺利地开展，根据省《吉政发2013年22号》（2014年继续执行2013年的相关规定）文件精神及双辽市教育局相关会议要求，特制定本方案。一、指导思想以国家、省文件精神为指导，以完善专业技术职务聘任制为内容，以落实用人单位自主权为核心，促进教师专业技术职务管理体制和用人机制的进一步完善为宗旨，充分调动广大教师的积极性，促进学校教育教学工作的进一步发展。二、推荐范围对象截至2013年12月31H,所有在编在岗的教职员工三、标准条件（一）棊本条件1拥护中国共产党领导，热爱社会主义，遵

2、守宪法和法律,自觉执行党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业。2•自觉遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范,具有刚上的职业道徳，热爱教育事业，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，注重身教，为人师表，以身作则。3.o具有相应的教师资格和专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。4•符合国家和省规定的教师继续教育等要求。5•身心健康。（二）业绩能力水平1•教书育人业绩显著2•教学业务精通3•教研能力较强4•知道培养教师成效显著（三）资历条件申报高级教师须具备以下条件具备学士、本科毕业学历，在一级教师岗位从事教学工作5年以上；具备专科毕业学历

3、，在初中从事教学工作，在教学一线从事教学工作15年以上，并在一级教师岗位从事教学工作5年以上。四，推荐人选数额根据相关编制条件和我校实际情况，本次评聘数额为副高级一人。五，评议工作程序1,传达局会议精神，选举成立推荐评聘委员会。（评委会成员须有不低于50%的教师代表）2,制定“推荐评聘方案”3,全体教师会议通过“推荐评聘方案”4组织申报5巾报人演讲6评委会审核、评议、核算成绩。7确定推荐人选8参评人员签字9公示。10向上级申报六，量化赋分办法共分四项，基本素质（赋分比例占30%）,"一评三考''占分数比例为50%,专业工作业绩赋分为10%,竞聘演讲赋分为10%（一）基本

4、素质。100分，按30%计入总分。1教龄。每年加1分。2•学历；本科学历每年加1.2分；专科学历每年加1分；屮师学历每年加0.8分。3•任现职，每年加1分，4•教学一线，基础分5分，一线教师在任职期间内每从事教学工作满一年加1分；教辅工勤人员每年加0.5分（屮层领导和副校级领导视为一线）。5•组长，加0.8分6•班主任，ill1.6分。7•中层领导，丿J口2.4分。&副校级领导，加3.2分。（二）2013…-2014学年度“一评三考”成绩片50%。副校级领导取总排名前十名的平均分。（三）专业工作业绩，100分，占10%o任现职以来在教育、教学、教研管理等方面获得的，由各

5、级党委、政府和教育行政部门表彰的可加分。A、综合性荣誉（近五年来教师节表彰的优秀教师，先进教育工作者，劳动模范）国家级25分，省级20分，市级15分,县级10分。属于单项荣誉的降一级赋分，不累加。B、论文（论著），必须是本人独立完成于本人申报专业相关的公开发表在国家承认的学术刊物上的论文（论著），所有没经过国家、吉林省和四平市教育行政部门明文批准的各种论文评选，即使岀版的论文集（包括各人院校学刊的增刊）也不加分。论文：国家级25分,省级20分，由级15分，县级10分。论著：国家级出版社出版的25分，省级20分，市级15分，县级10分，该项满分25分，不重复加分。C、业务

6、成果必须是教育行政部门统一组织评比并由教育行政部门发证的可加分（包括评优课），国家级25分，省级20分，市级15分，县级10分。D、科研成果必须是承担规划立项的教育科研项目或子课题，并有通过鉴定验收成果的可加分，国家级25分，省级20分，市级15分，县级10分。F、其他，由教育行政部门组织的其他类教育教学活动中获得相应的奖励，酌情加分。v成长与你同行＞视为双辽市级综合荣誉累加。（四）个人演讲A、组织竞聘演讲。B、参加演讲评议的人员是全体评委会人员。C、每个竞职演讲时间5——8分钟。D、每个竞聘演讲得分满分是10分。E、竞聘人针对所竞聘的岗位和职务竞聘演讲。F、每个评委会

7、成员根据竟聘者的语言表达能力、逻辑思维、举止形象以及对所竞聘岗位的理解程度和适应能力、工作信心等情况当场以记分形式赋分，去掉一个最高分和一个最低分后，取得平均分为该项得分。七，领导组织经过教师民主推荐，成立由以下人员组成的评聘小组组长：杨广义（校长）副组长：杨士斌（副校长）组员：祁洪波（副书记）、王明（教导主任）范长柏（工作人员），王志成（教师代表）刘玉杰（教师代表）、李茁（教师代表）陈宝虎（教师代表）八，具体要求。（-）坚持原则。评聘领导小组成员要严格按程序稳步推进，严格执行有关文件精神，严守纪律，坚持原则。（二）充分负起责任，统计要准