xx中学专业技术职务评聘分离方案

《xx中学专业技术职务评聘分离方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、xx县xx中学专业技术职务评聘分离实施方案为进一步深化职称改革，搞好事业单位专业技术人员职务评聘工作，根据《贵州省事业单位专业技术人员职务结构比例管理实施意见》和《贵州省事业单位专业技术职务机构比例和最高职务档次设置方案》以及省人事厅《关于2004年度全省专业技术职务评聘工作有关问题的通知》（黔人通[2004]42号）、《县人民政府办公室转发县人事劳动局和社会保障局关于县事业单位专业技术职务评聘分离实施意见（试行）的通知》，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想和目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为进一步深化职称改革，促进人才合理流动，

2、逐步建立在专业技术职务结构比例管理下，“科学分类、单位聘任、社会评价、政府宏观管理”的评聘分离管理机制，营造专业技术职务能上能下、按聘任职务兑现工资优胜劣汰环境，使我校教师逐步朝着评价社会化、用人聘约化、管理法制化的方向发展，切实达到把资格申报交给个人，资格评审交给社会，职务聘任交给学校的目的，实现学校人事管理的契约化。二、专业技术职务岗位及职数。我校专业技术人员岗位设置是根据《贵州省事业单位专业技术职务结构比例的最高职务档次设置办法》的规定，并结合我校实际设置如下：1、按编制人数85人定岗定员，其中专业技术人员83人。2、技术岗位设置如下：教研组编制人

3、数现有专业技术人员专业技术职务设置高级职务中级职务合计语文19182518数学15132413英语13111311物理化学生物14143414政治历史地理14141414综合组10100310合计858092380(3)trashRackInstallationinstallationrequirements.1)trashrackshouldbeinstalledinlinewithinstallationdrawingsandDL/T5018-provisionsofsection9.2.2)trashrackwhenthegateleafformo

4、restructure,theconnectionsbetweensections,apartfromtheframeworksidecolumnsshouldbealigned,andgridshouldbealigned.Gridintheleftandshallhaveamaximumdisplacementofthefrontgatethicknessoflessthan0.5times.(4)trashracktest.1)movabletrashracksgatehangingmangateslotshouldtheliftingtest,c

5、hecktherunningofgateintheslot,thesectionsshouldbenoobstructionandreliableconnection.2)automaticallyhangsoffbeamliftingactivities-throughDTHtrashshouldhangoffthehole-by-holetest,ensurethathangsoff100%qualified.3)usecleanercleaninguptrash,cleaningtestsshouldbeinstalledaccordingtoth

6、econstructiondrawings,testscleaningmachineoperationintheprocessshouldbenoexception.(5)gateandtrashrackinstalledgatesandtrashrackinstalled25Ttruckcranemanualtransferdirectlytotanktops,openingandclosingdevicesthatareinstalledafterthegatehoistinginturn,hoistinstalledafterthegateopen

7、ingandclosingtestandtrashrack-7-三、评审程序及办法专业技术职务实行评聘分离后，我校凡符合国家和本省颁发的专业技术职务推荐条件和资格考试报名条件的各级各类任职专业人员，均可以自主申报评审或参加资格考试，获得任职资格，不受专业技术职务结构比例数额限制。申报程序按《贵州省评审专业技术职务任职资格程序》执行。四、专业技术人员各级职务的工作职责及聘任条件应聘人员必须符合所申请的职务任职条件要求，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，遵守职业道德，钻研业务，热爱本职工作，且在我校工作的教师，才能申请竞聘专业技术职务。各级各

8、类专业技术人员的工作职责和聘任条件如下：（一）、职责1、中学三级教师职责：（1）