小学数学人教2011课标版一年级9加几　　

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1、第8单元20以内的进位加法19加几学习目标2.理解用“凑十法”计算9加几的算理。能熟练地口算9加几。1.会用“点数”“接着数”“凑十法”计算9加几的进位加法。3.愿意与他人交流自己的算法，体验算法的多样化。情景导入1小朋友们正在往箱子里装牛奶。一共有多少盒牛奶?探索新知数一数就知道了。10，11，12，13从10开始数9+4=1331254769811101213从1开始数探索新知9＋4=怎样想能很快说出得数？探索新知想：9加（）得10。19＋4=10加（）得（）。探索新知9＋4=想：9加（）得10。1131031313巩固练习1.看图列式计算。典题精讲解题思路：问号在大括号的下面表示

2、求一共有多少个笑脸，用左边的9个笑脸加上右边的7个笑脸，列式为9+7。用凑十法计算，9和1合成10，那么就要把7分成1和6，再用10加6得16，即9+7=16。典题精讲正确解答：9716典题精讲2.看图列式计算。通过观察可知,左边有5只蝴蝶,右边有9只蝴蝶,求一共有几只蝴蝶,列式为5+9。计算时可以这样想:把5分成4和1,再把9凑成10,9+1=10,10+4=14。即：5+9=14。典题精讲解题思路：典题精讲正确解答：95145914学以致用1.先圈出10根，再计算。9+=156课件PPT学以致用2.看图写算式。91111292学以致用3.看图写算式。9+3=12课堂小结2.采用“凑

3、十法”计算9加几时,把不是9的数分成1和几,先算9+1=10,再将剩下的数与10相加。你学会了哪些知识？1.计算9加几的进位加法,可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等计算,其中“凑十法”比较简便。谢谢