单纯性肥胖儿童综合干预及健康教育模式探讨

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1、单纯性肥胖儿童综合干预及健康教育模式探讨【摘要】目的对单纯性肥胖儿童进行综合干预，探讨“医院－学校－社区－家庭四位一体”的健康教育模式，达到对单纯性肥胖儿童的有效控制和良好的健康教育。方法肥胖组采用：(1)干预问卷调查设计方案；（2）对肥胖组儿童的干预；（3）学校与社区对肥胖儿童的发展关注与否的调查与干预；（4）家长对儿童养育观念的影响；（5）测定干预前后的两组生化检测指标（总胆固醇、甘油三酯、血尿酸、血糖）；对照组：在未做任何干预的情况下对本组儿童进行相应的问卷调查与生化检测。结果经干预后肥胖儿童吃饭速度快、常吃油炸食品者比干预前明显减少，每天户外活动超过2h和有吃早

2、餐良好习惯者则比干预前明显增多（P<0.01或0.05）；肥胖组干预前的总能量、脂肪、总胆固醇和血尿酸均明显高于对照组（P<0.05），干预后肥胖组的能量摄入明显下降（P<0.05），脂肪的摄入及总胆固醇和血尿酸也有所下降，但差异尚未达统计学意义（P>0.05）；干预后肥胖组儿童家长对孩子的养育观念更科学、养育方式更为合理。结论实施“医院－学校－社区－家庭四位一体”的健康教育模式，制定综合干预措施，有效降低了单纯肥胖儿童的发生率，对减少肥胖所致的并发症具有重要的临床意义。【关键词】单纯性肥胖儿童综合干预健康教育Comprehensiveinterventionandhe

3、altheducationmodeinchildrenwithsimpleobesityLIUXishao,XULidan,ZHANGYouhui,XuXiaohong(BaoanPeople'sHospital,Shenzhen518101,China)Abstract:ObjectiveTostudytheroleofcomprehensiveinterventionand"FourinOne(HospitalSchoolCommunityFamily)"healtheducationmodeinchildrenwithsimpleobesity.Me

4、thodsTwentyfivechildrenwithsimpleobesityand25healthyonesreceivedquestionairsurveyandbiochemicalexamination.Inaddition,personalintervention,surveyandinterventionoftheschoolsandcommunities,andinfluenceofparents'nurturingconceptwerealsomadeinobesitygroup.ResultsTotalenergy,andserumlipid,to

5、talcholesterolanduricacidlevelsinobesitygroupweresuperiortothoseincontrolgroup(P<0.05).Afterintervention,eatinghabitandoutdooractivitywereimproved(P<0.01or0.05);energyintakedecreased(P<0.05),butfatintakeandserumtotalcholesterolanduricacidcontentsshowednostatisticaldifference(P>0.05);pare

6、nts'nurturingconceptandwaybecamemorescientificandreasonable.ConclusionComprehensiveinterventionand"FourinOne"healtheducationmodemayreducetheprevalenceofsimpleobesityandtheassociatedcomplicationsinchildren.Keywords:simpleobesity;children;comprehensiveintervention;healtheducation儿童单纯性肥胖症是一

7、种热能代谢障碍，是摄入热能超过消耗的热能，引起体内脂肪积聚过多所致［1］。王虹等［2］调查报道深圳地区肥胖儿童的发病率为3%，由于过度肥胖引起高血压、高脂血症、糖尿病、动脉粥样硬化性的血管疾病等与许多成年慢性病相似。可见，儿童肥胖成为威胁人类健康的全球问题之一，并可能成为21世纪危害儿童和青少年健康的头号杀手［3］。近年来，人们生活水平提高，营养状况得到了较大的改善，而相应的平衡饮食健康教育普及却不够。2005年6月至2007年6月，笔者对宝安区内25例单纯性肥胖儿童采用通过"医院学校社区家庭四位一体"的综合管理模式进行干预，以期探