思品1、2单元练习

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七下思品第1、2单元练习卷班级姓名一、单项选择题：（40分）1．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文武百官的劝谏，结果是四面楚歌，乌江自刎，项羽的失败告诉我们（）A人应自尊，也应自卑B人应自尊自信，但不可自傲自负C人应该有一定的虚荣心D人应该有一定的自信心2．席勒说：“不认识他自己的尊严的人，就更不会尊重他人的尊严。”说明（）①一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重②做人首先要有自尊③没有自尊的人是不会去尊重他人的④人不必要尊重自己，重要的是尊重他人A①②B②③C①②③D③④3.面对所谓的“问题学生”，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法（）①会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定②是侵犯学生合法权益的行为③有助于激励学生奋发进取④是不尊重学生人格尊严的具体体现A①②③B②③④C①②④D①②③④4.下列行为属于自负的是（）A课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B对别人说的话过于敏感C常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是D既能看到自己的优点，也能看到自己的不足5.当每个学生从小学步入初中后，随着生理和心理的发展，会带来一系列的变化。在下列变化中属于自尊的是（）①我的英语口语很好，老师叫我每天早上带领同学们读英语②刘扬刚穿了一双新买的名牌运动鞋，向同学吹嘘是从国外买来的③在一些重要场合注意自己的形象，适当进行梳妆打扮④乘公共汽车见到老人和小孩主动让座A①②③B①③④C①②④D②③④6.下列是小明和小红的对话：小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”小红：“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。”小明产生烦恼的原因是（）A心胸狭隘B缺乏自信C过于自负D过于依赖他人7.下边漫画《素质》中时髦女士的言行是（）①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现A①②③B①②④C①③④D②③④8.针对漫画中时髦女士的言行，我们应这样告诉她①素质低的人没有自尊 ②唯有知耻，才能自尊 （）③尊重他人，就是尊重自己 ④要尊重他人劳动A①②③   B③④    C②③④ D①②③④9.下列心理活动中，属于自信的是（）A我很丑，但我很温柔、很能干B我必须避免任何错误C不能让他知道我不懂D他们算什么，我比他们强一千倍10.“相信自己行，才会我能能；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行。”“我能行”之歌告诉我们（）①成功需自信②要扬起自信的风帆③自信是成功的基石④用行动赢得自尊A①②③B①③④C①②④D②③④4 11．观察右图，对图中小明的语言和态度理解正确的是（）这么简单的题不会做，真笨！A耍小聪明的表现B对人宽容的表现C人是有差异的，无可厚非小明，这道题怎么做？D不尊重他人、不平等待人的表现12.面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。这体现了自信者______的心理品质。（）A进取B专注C乐观D执著13.华罗庚初中毕业后，由于家庭贫寒，失去了上学机会。后来，伤寒病又使他的左脚成了残疾。但他始终没有自暴自弃，而是刻苦学习，终于成为享誉世界的数学家。这一事例说明A自信就等于成功B自信只属于身处逆境的人（）C只有身处逆境，才可能成才D自信会使人具有克服困难的勇气1．美国总统奥巴马要求自己的孩子一定要做家务，包括打扫地板、收拾玩具柜等，而“工资”只有一美元，这个“工资”就是她们的零花钱。奥巴马的“育儿经”给我们的启示是（）①要告别依赖，走向独立②拒绝父母的帮助③要从小培养良好的习惯　④要做自立自强的人A①②③　　B①②④　C①③④　　　D②③④2．下列词语，属于对自强描述的有（）①开拓进取，奋发向上②努力学习，勇攀高峰③不怕困难，永不服输④自己的事情自己做A①②③B①③④C②④D①②③④3．家喻户晓的小作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是（）A学不好的科目就要及时放弃B要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向C完全可以根据自己的兴趣爱好来学D在学习上要走捷径4.观察右侧漫画。你想对漫画中的“小公主”说：（）A这支大规模的“送学大军”令人羡慕B希望你尽快克服依赖心理，走向自立C你要学会自立，拒绝家长的任何帮助D将来我考上大学，也让家人这样送我5．小李的父母都是普通市民，他从初三开始独自摆地摊挣钱，高二经商遭到父母反对，借贷开店不到半年就倒闭。读高三时，他一边备考一边结合自己的美术专长经营画材店。如今，读大学一年级的他资产已过千万。这个事例说明（）w①只有大胆参加社会实践，才能培养自立能力②独立自主的前提是遇事有主见③面对困难不气馁④扬长避短是自强的捷径⑤自立人生从少年开始A①③④⑤　　B④⑤　　C①②④　　D①②③④⑤6.“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”……这启示我们，成就一番事业需要A磨砺坚强的意志  B培养自信的品质  C陶冶高尚的情操   D提高自立的能力（）7．老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说：“自己的作业应该自己独立完成，如果连这点小事都做不到，将来你怎样自立于社会呢？”“我爸爸是公司的总经理，我们家有的是钱。”小明回答。以下的看法中错误的是（）A“有钱能够使鬼推磨”，有钱就能自立于社会，有钱就能够过上快乐、幸福的生活4 B培养自立能力应从小事做起，如果没有自立能力，即使家中有座金山，也会坐吃山空的C我们幼小时依赖父母是必要的，随着年龄的增长，我们应告别依赖，走向自立D小明的依赖心理很强，他应该学会自立8.古人说，“七十二行，行行出状元”。现代社会分工更细，又何止七十二行?劳动无贵贱，分工有不同。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，充分发挥主动性。这样的做法属于（）【出A挑战自我B扬长避短C树立目标D战胜自我9.晋代何曾是晋武帝的老师，地位显赫，家产丰裕。但他的子孙不思进取，过着穷奢极侈的生活，不过三四十年时间，家道败落，成了盗贼。这个故事告诉我们（  ）A依赖使人丧失独立生活的能力 B依赖使人缺乏生活责任感C依赖使人懒惰  D依赖使人造成人格缺陷甚至犯罪10.考试时，张三将答案丢给李四，而李四没抄答案，反而把答案交给了监考老师。李四的行为是（）A不知好歹B爱出风头C自立的表现D落井下石11.对于大学生就业难的问题，有人说：大学毕业就等于失业。对此评价正确的是（ ）①应克服依赖，走向自立②走自主创业之路③静等，一定有就业机会④人生需要自立A①②④B②③④  C①③④  D①②③12．下列词语，属于对自强描述的有（）①开拓进取，奋发向上②努力学习，勇攀高峰③不怕困难，永不服输④自己的事情自己做A①②③B①③④C②④D①②③④13.人生当自强。自强对个人成长的重要作用在于（）①有助于我们实现人生理想②有助于我们实现人生价值③有利于我们健康成长④有利于我们成就事业A①②B②③C③④D①②③④二、非选择题：1．（12分）国庆节快到了，老师请了几个同学负责组织庆祝活动，任务交代完后，老师问道：“你们行吗？”这几位同学不假思索回答说：行，我们能行。”（1）这种“我们能行”的回答是一种什么品质？自信（2）这种品质对一个人的成功有什么作用？自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信是成功的基石。自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。（3）分析自己，你在什么方面敢说“我能行”并说出理由。2．（10分）在全校的演讲比赛中，七年级的三个同学在台下准备着。小明：看着许多的老师和同学，有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信准备充分的自己一定会取得好成绩的。小刚：紧张得手都凉了，他一直想着自己胆小、声音不响亮，别人都很优秀，自己肯定会砸的。小成：前面几个班的同学不是忘词就是演讲内容不行，后面的同学也不如我，冠军一定是我的啦。阅读上述材料，探究三个同学的心理活动。（1）心理诊断：三个同学各是什么心理。自信，自卑，自负。（2）结果预测：这三种心理对他们参加比赛分别有何影响？4 小明自信，保持平静，能取得好的成绩。小刚自卑，看轻自己，容易失败。小成自负，盲目乐观，容易失败。（3）进言献策：请你为小刚走出这种心理提两条建议。（两点即可）每天写日记，找出自己的优点和长处；尽可能不使用贬义的自我描述词语；选择正确的突破口，让自己获利成功的体验；选出自认为几个最大的弱点，有针对性消除等。（言之有理即可）3．（12分）情景一：某校七年级学生小红，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸爸妈妈有事都不能回家做饭，小红靠在沙发上看电视，不知不觉迷迷糊糊睡着了，醒来又冷又饿，小红不自觉地哭起来……2·1·c·n·j·y情景二：星期一下午，小强刚放学回家后，居委会的刘大妈告诉他，爸爸因车祸受伤被送往医院了，而妈妈又值夜班……21·世纪*教育网请你进入上述情景，回答下列问题：（1）情景一中小红的表现说明了什么问题？小红的表现说明了有些中学生的自立能力较差，对父母的依赖性强。（2）请你设想情景二中小强会怎么办？小强可能会去医院陪伴爸爸，回家自己做饭，独立完成作业。或电话通知妈妈。（3）根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力？告别依赖，从小事做起；独立思考，自主做出决定；反复锻炼，不断实践提高自立能力。4.（10分）大连市大学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工学院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。张洪瑜家境贫寒，但自强自立，靠做家教和打工生活供自己读书，养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习、积极配合治疗，克服化疗反应，用微笑和信念书写人生。阅读上述材料，回答下列问题：（1）张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理？人生当自强（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻，他也会凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。材料中的张洪瑜正是因为自强、勇敢，忍着病痛抗击病魔，成为“自立自强标兵”，成为我们学习的榜样。2（3）结合张洪瑜的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？走自强之路，就要树立坚定的理想，并坚持执著追求；战胜自我，超越自我；善于发现自己的兴趣和爱好，据此确实自己前进的方向；在磨砺中不断走向自强，从小事做起，在生活中锻炼自己。4