国考教师资格证考试题型分析

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1、国考资格证考试内容的变化及题型分析自2011年起，我国教师资格考试政策发生重大变化，率先在湖北、浙江两省展开教师资格全国统考试点，到2013年上海、河北、广西、海南等十个省市又相继加入统考大军。通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。与以往我国教师资格考试相比，国考教师资格在内容上还是有很多变化的，这主要表现在以下几个方面：　　一、笔试科目的变化　　在考试科目上，与以往教师资格考试相比发生了很大的变化。以往大多数省份在笔试上只考《教育学》与《教育心理学》或《教育学》、《心理学》，并且大多数地方甚至部分学段，笔试考试内容

2、多一样，只是在面试上学科学段有所区别；而现在在笔试类别上分为了幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中职文化课、中职专业课、中职实习指导等不同类别。各类别的具体考试时间及科目如下表： 　　从上表可以看出，在考试科目上，幼儿园、小学考两门，在考试形式上实行机考。而初级中学、高级中学、中职文化课、中职专业课、中职实习指导等类别需考三门。　　二、笔试内容上的变化　　笔试科目的变化必然会引起笔试内容的变化。在笔试内容上，与以往教师资格考试笔试内容相比其涉及的内容更加广泛。　　（一）幼儿园　　幼儿园主要考综合素质、保教知识与能力。　　1、综合素质（幼儿园）　　其中综合素质考察内容十分广

3、泛，包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等内容。　　综合素质（幼儿园）其题型及不同模块所占的比例如下：模块比例题型职业理念15%单项选择题 材料分析题教育法律法规10% 教师职业道德规范15% 文化素养12% 基本能力48%单项选择题 材料分析题 写作题合计100%单项选择题：约39% 非选择题：约61%　　从上表中可以看出，其题型有：单项选择题、材料分析题、写作题等三种题型，基本能力相对来说是重点模块，而且题型也较为丰富。　　2、保教知识与能力（幼儿园）　　保教知识与能力包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教

4、育活动的组织与实施、教育评价等。其题型及不同模块所占的比例如下：模块比例题型学前教育原理31%单项选择题简答题论述题学前儿童发展33%单项选择题简答题材料分析题生活指导环境创设游戏活动的指导教育活动的组织与实施 教育评价36%单项选择题材料分析题活动设计题合计100%单项选择题：约20%非选择题：约80%　　对于《保教知识与能力》（幼儿园）这一内容在本质上是以往的教师资格考试中的《学前教育学》、《学前心理学》、《学前教育心理学》等学科内容的一个融合，所以在内容上就显得更加的综合化、模块化，对于考生来说加大了复习的负担。　　（二）小学　　小学段在笔试内容包括综合素质（小学）

5、、教育知识与能力（小学）等两门内容。在题型上综合素质（小学）单项选择题、材料分析题、写作题等三种类型。相对与以往的教师资格考试来说，材料分析题及写作题是亮点。　　其具体试卷结构如下：模块比例题型职业理念15%单项选择题 材料分析题教育法律法规10%教师职业道德规范15%文化素养12%基本能力48%单项选择题 材料分析题 写作题合计100%单项选择题：约39% 非选择题：约61%　　对于教育知识与能力（小学）其具体内容包括教育基础、学生指导、班级管理、学科知识教学设计、教学实施、教学评价。在题型上，该部分内容包括单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题。在考察上不仅注重对

6、基本知识点的掌握，而且还注重对一些教学技能的考察。另外在内容上，该部分内容更加侧重于教育学相关知识的考察。　　教育知识与能力（小学）试卷结构模块比例题型教育基础20%单项选择题 简答题学生指导 班级管理30%单项选择题 简答题 材料分析题学科知识 教学设计 教学实施 教学评价50%单项选择题 材料分析题 教学设计题合计100%单项选择题：约27% 非选择题：约73%　　在考试内容初级中学、高级中学、中职文化课、中职专业课、中职实习指导等类别中，都需要考综合素质（中学）、教育知识与能力，但是初级中学、高级中学、中职文化课等这三类还要考一门相应学科的专业知识。在题型上，教育知

7、识与能力（中学）的题型包括单项选择题、辨?析?题、材料分析题、简答题等，其中辨析题是一个亮点，也是其它学段中所没有的一个题型。这部分内容在一定程度上也是将中学教育学、中学生心理学以及部分教育心理学的内容进行了整合，所以说在内容上既比较系统，也比较繁杂。其具体试卷结构如下：模块比例题型职业理念15%单项选择题 材料分析题教育法律法规10% 教师职业道德规范15% 文化素养12% 基本能力48%单项选择题 材料分析题 写作题合计100%单项选择题：约39% 非选择题：约61%　　教育知识与能力（中学）试卷结构模块比例题型教育基础知