金台区数学学科

金台区数学学科

ID:37453507

大小:681.50 KB

页数:9页

时间:2019-05-24

金台区数学学科_第1页
金台区数学学科_第2页
金台区数学学科_第3页
金台区数学学科_第4页
金台区数学学科_第5页
资源描述:

《金台区数学学科》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、金台区数学学科选修2-1第二单元质量检测试题参赛试卷学校:宝鸡铁一中命题人:杨文兵一、选择题(本大题共10个小题,每小题6分,共60分)1.已知向量={1,2,3},={3,0,-1},={,1,},有下列结论:①|++|=|--|;②(++)2=2+2+2;③(·)=(·);④(+)·=·(-).其中正确的结论的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.同时垂直于=(2,2,1),=(4,5,3)的单位向量是()A.()B.()C.()D.()或()3.已知三点A(0,1,1),B(1,2,1),C(1,1,2),则=,=

2、的夹角为()A.B.C.D.4.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,下列各式中运算结果为向量的个数有()①(+)+②(+)+③(+)+④(+)+A.1个B.2个C.3个D.4个5.已知=3+2-,=-+2,则5与3的数量积等于()A.-15B.-5C.-3D.-16.已知向量=(0,2,1),=(-1,1,-2),则与的夹角为()A.0°B.45°C.90°D.180°7.以下命题中,正确的命题为()A.

3、

4、-

5、

6、<

7、+

8、是、不共线的充要条件B.(·)·=·(·)=(·)·C.向量在向量方向上的射影向量的模为

9、

10、·cos〈,〉

11、D.在四面体ABCD中,若·=0,·=0,则A·=08.若=(2,-2,-2),=(2,0,4),则sin〈,〉等于()A.B.C.D.19.已知=(λ+1,0,2λ),=(6,2μ-1,2),若∥,则λ与μ的值分别为…()A.B.5,2C.D.-5,-210.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)11.已知=(1,2,-2),若

12、

13、=2

14、

15、,且∥,则=______________

16、.12.已知=(cosα,1,sinα),=(sinα,1,cosα),则向量+与-的夹角是_____________________.13.已知过O点长为1,2,3的三个向量为,,,且·=·=·=0,则|++|的值为________.14.已知{,,}为单位正交基底,且=-++3,=2-3-2,则向量+与向量-2的坐标分别是_________________________________,________________________________.15.已知A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5),若

17、

18、

19、=,且⊥,⊥,则向量的坐标为___________________________.三、解答题(本大题共4小题,共60分)16.已知=(2,4,x),=(2,y,2),求

20、

21、=6且⊥,求x+y的值.17.已知空间四边形ABCD中,AB⊥CD,AC⊥BD,证明AD⊥BC.(用向量方法)18.如右图,棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,P为DD1中点,O1、O2、O3分别是面A1C1、面BC1、面AC的中心.(1)求证:B1O3⊥PA;(2)求异面直线PO3与O1O2所成角的余弦值;19.如右图,四面体PABC,PA、P

22、B、PC两两垂直,PA=PB=2,PC=4,E是AB的中点,F是CE的中点.(1)写出点B、C、E、F的坐标;(2)求BF与底面ABP所成的角的余弦值.金台区数学学科选修2-1第二单元质量检测试题参赛试题答案学校:宝鸡铁一中命题人:杨文兵一、选择题(本大题共10个小题,每小题6分,共60分)1.已知向量={1,2,3},={3,0,-1},={,1,},有下列结论:①|++|=|--|;②(++)2=2+2+2;③(·)=(·);④(+)·=·(-).其中正确的结论的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个答案:A2.同时垂直

23、于=(2,2,1),=(4,5,3)的单位向量是()A.()B.()C.()D.()或()答案:D3.已知三点A(0,1,1),B(1,2,1),C(1,1,2),则=,=的夹角为()A.B.C.D.答案:B4.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,下列各式中运算结果为向量的个数有()①(+)+②(+)+③(+)+④(+)+A.1个B.2个C.3个D.4个答案:D5.已知=3+2-,=-+2,则5与3的数量积等于()A.-15B.-5C.-3D.-1思路分析:设空间向量=(a1,a2,a3),=(b1,b2,b3),则·=a1·

24、b1+a2·b2+a3·b3,把5=(15,10,-5),3=(3,-3,6)代入上式即可.答案:A6.已知向量=(0,2,1),=(-1,1,-2),则与的夹角为()A.0°B.45°C.90°D.180°思路分析:设=(a1,a2,a3),=(b1,b2,b

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。