苏教版七语第二单元测试题2

苏教版七语第二单元测试题2

ID:37452043

大小:47.00 KB

页数:2页

时间:2019-05-24

苏教版七语第二单元测试题2_第1页
苏教版七语第二单元测试题2_第2页
资源描述:

《苏教版七语第二单元测试题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版七年级语文上册第二单元测试题一、积累与运用。(共25分)1.在下列括号内填入准确的拼音或字。8分每个人都有一个金色的少年时代。有的人的少年时代如白驹()过隙,充满惆()怅;有的人少年时代,五彩纷呈(),乐趣荟cuì();有的人的少年时代,徜()徉在浩淼的书海中,xié()取最美的果实。愿我们的少年时代都juān()刻着最美的记忆。mò()然回首,年华无限。2.许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,却给我们的学习带来许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。4分例:空调机——完美无夏(瑕)A.淋浴器—

2、—随心所浴()B.咳嗽药——咳不容缓()C.洗衣机——爱不湿手()D.蚊香——默默无蚊()3.根据例句,仿写一个句子。2分例:如果你是一束阳光,就带来一片光明。如果你是一朵小花,就装点一寸土地。仿句,。,。4.默写。6分(1)潮平两岸阔,。(2),自将磨洗认前朝。(3)___,松间沙路净无泥。(4)________,休将白发唱黄鸡。(5)曰:“,无自信也。”(6)_________,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。5.修改下列病句(在原句上修改)。3分(1)多年后重返美丽的母校,我停下脚步驻足欣赏。(2)《伟人细胞》的作者是当代女作家秦文君写的。

3、(3)同学们讨论并听取了老校长的报告。6.名著阅读。4分《汤姆·索亚历险记》作者是19世纪后期国主义文学的杰出代表。主人公汤姆·索亚的性格特征是:7.根据语境,填入横线处不得体的一句是()2分初一(1)班学生李刚在校运动会百米赛跑中夺取了第一名。事后,学校文学社的一名小记者采访了他。小记者请他谈谈感想,他说:“”A.能为集体争得荣誉,我感到非常高兴。B.我初步体会到,胜利永远属于强者。C.这次第一,不等于今后永远第一。D.还有两个项目没比赛,我希望也能取得好成绩。二、现代文阅读(25分)(一)阅读下文,完成8-12题。14分我的小学五岁那年,

4、娘牵着我去报名,学校里不收,我就抱住报名室的桌子腿哭,老师都围着我笑;最后就收下了,但不是正式学生,是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头,我跪下就磕了,头还在地上有了响声。那个女老师倒把我抱起来,我以为她要揪我的耳朵了,那胖胖的,有着肉窝儿的手,一捏,却将我的鼻涕捏去了。“学生了,还流鼻涕!”大家都笑了,我觉得很丢人,从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾,口袋里常装着杨树叶子,每次进校前就揩得干干净净了。……在这个祠堂内,我们坐了两年,老师一直是一个女的,就是捏我鼻涕的那个。她长得很白,讲课的声音十分好听,每每念着课文,就像唱歌儿。我从

5、来没有听到过她这么好听的声音,开头的半年时间里,几乎没有听懂她讲的什么,每一堂课却被她的声音陶醉着。所以,每当她让我站起来回答问题时,我一句话也答不出,她就说:“你真是个见习生!”见习生的事原先同学们都不知道,她一说,大家都小瞧起我了,以后干什么事,他们就朝我伸小拇指头,还要在上边呸呸几口,再说一句:“哼,你能干什么,你真是个见习生!”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次,罚我一顿不准吃饭。老师知道了,寻到我家,向我和娘作了检讨,说是她的不对,问我是不是听不懂课。我说:“我光听了你的声,你的声好听!”她脸红红的,就笑了。从此,我就下了决心,

6、一定不落人后,老师对我格外好起来,她的声音还是那么好听,但一下课,就来辅导我,惹得同学们都眼红起来。一年级学完后,老师对我说:“你年纪小,不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来,说她是哄我,宣布我再也不是见习生了。我一高兴,就叫她“姨姨”,叫完就后悔了。她却并没有恼我,还拧了我一下嘴:她笑了,我也笑了。下午,她拿着成绩单到我家,向娘夸说我乖,学习进步快,娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来,说:“老师,你的声音好听,你给我唱个歌吗?”她就唱起来,腮帮上深深显出两个酒窝,唱完就咯咯地笑。……这一年,我们上完了二年级。三年级学生可以到寺庙大院

7、里去住了,我们都很高兴。寒假里,同学们都去挖药、砍柴卖钱,商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十日中午,我们就集合起来,拿着一卷子年画,还有一串鞭炮去找老师,但是,老师却不在。问校长,原来她调走了。校长拿出一包水果糖来,说是我们的老师临走时,很想各家去看看我们,但时间来不及了,就买了这糖,让开学后发给我们每人一颗。我们就都哭了。从那以后,我再也没有见到我的那位老师,在寺庙里读了四年书,后来又到离家十五里外的中学读了三年,就彻底毕业了,但我的启蒙老师一直没有下落。现在是二十五年过去了,老师还在世没有,我仍不知道,每每想起来,心里就充满了一种深

8、深的惆怅。(作者:贾平凹)8.“最后就收下了,但不是正式学生,是一年级?见习生?。”这里“见习生”的引号的作用是。2分9.下列理解有误的一项是()2分A.老师为我捏

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。