岳阳楼记（师用）

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1、大垸镇中学语文学科导学案年级：八年级主备人：课题课型课时使用者上课时间岳阳楼记预习展示四课时学习目标1、学习和积累文言词汇，朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。树立正确的人生观。学习重点1、理解本文的基本内容，并积累名句。2、学习作者将叙事、写景、抒情和议论融为一体的写法。学习难点1、积累并掌握一定数量的文言词汇，达到自己能独立翻译全文。2、学习古代仁人志士忧国忧民的精神，处世、处事要胸襟开阔。第一课时一、创设情景，导入新课：1、板书课题解题岳阳楼。

2、岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。"记"是一种文体,可以记叙描写,也可(抒情.议论),是属于(散文)的范畴。2、了解作者：范仲淹（989—1052），字，(朝代)政治家、文学家。范仲淹任参知政事时，曾提出十条改革措施，包括限制以“思荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中

3、病死。死后谥号文正，世称“范文正公”。《岳阳楼记》选自《范文正公集》。二、感知文本，积累字词1、自由朗读课文（读准字音，把握节奏，读出感情）2、范读全文，师生印证。3、自测，给下列加点的字注音：谪守 （）  朝晖（）  迁客骚人（）涯（）楫（）霪雨（）     霏霏（）       薄暮冥冥（）（）嗟（）樯（） 岸芷汀兰（）（）  皓月（）心旷神怡（）（）宠辱偕忘（） 浩浩汤汤（）（）郁郁青青（）潇湘（）（）4、朗读时应注意节奏。本文骈散结合。读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿，如阴风／怒号，浊浪／排空；其余按意义划分，不要读破句。如先／天

4、下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。相邻的两组骄句之间，要有稍长的停顿。5、解释下列句中加粗点的词。（1）、政通人和　（2）、锦鳞游泳（3）、居庙堂之高（4）、先天下之忧而忧（5）、越明年（6）、薄暮冥冥（7）、属予作文以记之（8）、微斯人吾谁与归（9）、静影沉璧（10）、予观夫巴陵胜状（11）、增其旧制（12）、登斯楼也（13）、前人之述备矣（14）、浊浪排空（15）、薄暮冥冥、（16）、春和景明（17）、则有心旷神怡宠辱偕忘（18）、予尝求古仁人之心（19）、是进亦忧，退亦忧（20）、浩浩汤汤，横无际涯（21）、此则岳阳楼之大观也（22）、然则北通

5、巫峡，南极潇湘6、对照注释理解课文疏通文意（自主.合作.交流）组内不能解决的作好标记，把下列句子译成现代汉语。政通人和，百废具兴__________________________________________。属予作文以记之______________________________________________.于观夫巴陵郡胜状_____________________________________________.此则岳阳楼之大观也___________________________________________。迁客骚人多会于此，览

6、物之情，得无异乎？________________________。去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣：_______________________沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸立汀兰，郁郁青青____________________________而或长烟一空：__________________________________________________此乐何极，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣：_______________________予尝求古仁人之心，或异二者之为：________________________________是进

7、亦忧，退亦忧：______________________________________________其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’欤______________________ 7、独立翻译全文。第二课时一、积累文言现象：1、A、一词多义（本课）。⑴和：  政通人和（）  至若春和景明（）⑵通：  政通人和（）  北通巫峡（）⑶观：  予观夫巴陵胜状（观看）  此则岳阳楼之大观也（景物、景象）⑷空：  浊浪排空（）  长烟一空（）⑸一：  一碧万顷（） 长烟一空（）⑹极：  南极潇湘（） 感极而悲者矣（）此乐何极（）⑺以：  属予作文

8、以记之（） 不以物喜，不以己悲（）⑻或：  而或长烟一空（）  或异二者之为（）B、一词多义（与其他课文）。