浅谈如何做好小学安全教育

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1、浅谈如何做好小学安全教育近年来国内学校安全事故频频发生，就在今年的短短几个月也发生了几起校园安全事故，如：2010年3月23日福建省南平市南平实验小学的持刀伤人案， 4月28日广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学的凶杀案。可见学生的人生安全随时随地受到威协，对于这些血案的发生，作为一名小学教师的我，一直为学生安全堪忧。然而小学生安全隐患也令人震惊，例如：有的学生在走廊上相互追逐，推搡；有的同学在操场上嘻戏打闹或不慎摔伤；有的同学把楼梯护手当滑梯，上课间操时学生下楼拥挤现象随时有诱发踩踏事故的可能„„现在的社会，讲究和谐，目前的学校，强调安全，安全教育就显得尤为重要，

2、加强小学生安全教育防范刻不容缓。那如何做好小学生安全教育呢？现浅谈本人的几点看法： 一、提高学校对安全教育的重视，安全教育不能纸上谈兵，应重在落实。 目前有一部分学校对安全教育重要性的认识还不够，安全教育流于形式。学校的师生安全意识较为淡薄，总是出了事以后，才去分析原因，总结教训，亡羊补牢，未能做到防患于未然。更有甚者，学校的安全管理体制形同虚设，根本起不到对安全管理和教育的作用。安全教育关系到学生的生命，生命对每一个人来讲都是最重要的，面对不可逆转的生命之旅，学校就必须高度重视安全教育，充分认识安全教育的重要性和必要性。安全教育不是一朝一夕的事，也不是走马观花的

3、事，更不是开展几次安全教育活动，搞几回安全检查就能保安全的。所以，安全教育来不得半点虚假、马虎，而应渗透在学校一切活动中，重视每时每刻的安全教育。在每一科目的教学中都要渗透安全教育，无论是在语文课还是数学课，甚至是体、艺、卫的科目，都要抓住每一个契机，做好学生的安全教育。如：体育活动时，注意提高学生的平衡力，协调力和奔跑的躲闪能力，提醒学生跑跳时注意安全„„等等都是安全教育落实的地方和表现。同时，学校还应制定相应的安全管理制度，成立相应的领导机制，并形成工作体系，使安全教育制度化、日常化、能落实到班级、学生个人。只有这样，才能达到教育的目的，使学生受益匪浅。 二、

4、给教师安全培训的机会，增强教师对安全知识的储备量。 目前很多教师的安全知识缺乏，对安全知识的储备又不够，那么安全教育如何实施？老师本身是“半桶水”，如何浇灌学生呢？因此，老师获得必要的安全教育知识和手段就显得迫切需要，只有老师通过系统的、全面的安全教育培训才能使学校的安全教育形式灵活多样，安全教育内容丰富多彩，老师教起来容易，学生学起来不难，这样才会达到安全教育的真正目的。使老师获得安全教育知识的途径很多，现在是个信息时代。比如：请专家进行授课，购买图书、光碟，也可以上网学习，或是学校定期开展校园安全交流讨论会，通过大家各抒已见，相互交流增强各自安全知识的储备„„

5、而这些渠道都是投资小，收益大的，老师在受益的同时，能正面影响学生的思想行为，安全教育的瓶颈就突破了。 三、学校安全教育要与家庭教育密切配合，创造机会提高家长的安全教育的能力。 大部分家长对安全教育重视不够，安全教育受到不良影响，因为有绝大部分的学生家长不是在家种地，就是外出打工，或者忙于生意；对于孩子就疏于管理，孩子的不安全行为得不到正确的安全教育和引导；加上有部分家长的文化素质较低，认识不到不安全行为带来的损失和伤害，安全意识相对淡漠，学生虽有大部分时间在学校渡过，但受家长和监护人潜移默化的作用和影响，学生的安全意识也就减弱，加上家长缺乏安全知识，安全教育更是无

6、从入手，造成了家庭安全教育的缺失，甚至是空白。学生安全教育的内容与家庭生活息息相关，如果仅靠学校的安全教育，而没有家庭教育的积极合作，学校安全教育的效果会受到影响，因此必须要得到家长的积极配合，安全教育效果才能尽善尽美。为更好地对学生进行安全教育，学校应对家长进行分批分期的安全知识培训，比如通过召开家长会说安全、讲安全；通过观看安全管理方面的光碟等，增强家长的安全意识，丰富家长的安全知识，才能使他们有效地与学校合作，把学生的安全问题落到实处。 四、开展丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识。 学校开展丰富多彩的安全教育活动，如法制讲座、专题法制报告等形式开展，

7、结合案例做专题法制报告，通过典型的人和事，精彩的讲解，学生从中受到思想熏陶，引用实例来激励学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。例如：请当地派出所同志讲述一些安全事故的实例，可以让学生从小自觉遵纪守法，长大成为一位好公民。如：请法制副校长到学校为学生们讲授一些法律、法制知识，让学生懂法，就是可以运用法律武器保护自己。对此，要有计划、有目的地对学生进行经常性的法制教育，增强他们的法制观念，引导他们了解与自己密切相关的法律法规，通过对具体案例的分析，掌握基本的法律常识，提高遵纪守法和遵守社会公德的自觉性；同时，引导他们树立自己的人格尊严，明确自己拥有的合法权

8、益，当自己