意群阅读总结

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1、意群阅读总结l现将句子划分意群的一般原则归纳如下：1．名词词组1）冠词+名词，例：acountry2）名词+名词，例：familymembers3）指示代词+名词，例：thisbook4）形容词+名词，例：naturalscience5）作形容词用的名词或分词+名词，例：NewYear’sDaytheworkingclass6）数词+名词，例：thirty-twonote-books2．介词短语，例：fromnowonwithaneffort3．副词短语，例：dayandnightfirstofall4．副词+介词短语，例：early

2、inthemorningfarintothenight5．副词+动词，或动词+副词，例：quiteunderstandstudyhard6．一些固定的动词词组，例：totakearesttohaveameetingtogetready7．联系动词+表语，例：beatschoolgrowquitewell8．主语+谓语，这种句型用于简短语句时，一般划分为一个意群，例：Theyareveryhappy．9．主语+谓语+宾语，这种句型用于简短语句时，划分为一个意群，例：Hegavemeabook．10．简短的名词性从句，包括主语从句、表语从

3、句和宾语从句，例：Thathewillcomehere／iscertain．（主语从句）Thisis／howhestudiesEnglish．（表语从句）Hetoldme／whereIcouldfindmybook．（宾语从句）11．简短的定语从句，例：Thisisafactory／thatmakescloth．12．简短的状语从句，状语从句可以放在句首或句末。放在句首时，从句后通常要用逗号；放在句末时，从句一般不用逗号，每个简短的状语从句分为一个意群，例：Iwaited／tillhecomeback．Hecan’tcome／beca

4、useheisill．Weworkedfast／sothatwefinishourplan．l列举一些例子：1.当出现复合句时，特别是定语从句和宾语从句，若定语从句关系词或宾语从句连接词that被省略，考生常常会打乱意群，读起来不得要领。例如：①Thecraftspeoplebuyincludethingstodecoratetheirhomes，clothesfortheirchildrenandgiftsfortheirfriends，holidays，weddingsorspecialoccasions．peoplebuy是定语

5、从句，限制thecrafts，如果将Thecraftspeople看作一个意群，则后面的buyincludethings便没法理解了。②Hemustcapturethehorse．Heknewbettermanthanhehadtried．此例第二句中的knew后省略了that，bettermanthanhe属于一个意群，是这个宾语从句的主语，若把heknewbetter放在一起读，下文就读不通了。1.非谓语动词-ing形式与-ed形式引起的麻烦。例如：③Assemblywillhavelimitedself-governingpow

6、ers，Britishsayitcouldbeaslongas30yearsbeforetheNorthmightbeinchargeofitsownaffairs．这里willhave不与limited一起构成将来完成时，willhave后应稍有停顿，limited用作形容词，作前置定语，修饰self-governingpowers，它们构成一个意群，是“有限的自治权”的意思。④Forthosewhopreferreadingtheeveningnewspaperoffersthereaderthepossibilityofread

7、ingthenewsothersseeandhearonTV．本句中，reading出现两次，第一个reading是名词化的动名词，不能直接带宾语，后面应有停顿，theeveningnewspaper不是reading的宾语，它属于下一个意群，是句子的主语；第二个reading是动词的-ing形式，thenews是它的宾语。2.分不清句中词的搭配关系。例如：⑤AfewbloodhoundsandthreatsclearedthevillageofalltheIndianinhabitants．此句中的of不表示所有关系，因此不与vil

8、lage构成一个意群，它与cleared搭配，cleared．．．of．．．是“从……清除……”的意思。⑥ThepetitionaskedthatduringJune，July，andAugusttheworkingho