农村贫困留守儿童的现状

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1、农村贫困留守儿童的现状、成因及帮扶的探索与研究鹤游小学：洪笃云农村留守儿童是中国转型社会和经济发展的必然产物，留守儿童的生存与教育状况，已经成为一个社会问题，这一社会问题引起了政府部门、学者与社会各界的高度关注。然而在留守儿童中有一个特殊的群体还没引起政府和社会的重视，这就是贫困留守儿童的帮扶问题。我校在对留守儿童进行教育和管理的过程中，对这一问题进行了一些探索与研究，现在，我将从贫困留守儿童的现状、成因和帮扶三个方面进行阐述。一、贫困留守儿童的现状。我校对留守儿童的教育管理的研究有两年的时间，两年来，我们进行了无数次走访和家访，形成了留守儿童个人档案。到学校托管的留守儿童

2、有300多人，从档案上看，贫困的留守儿童就有30多个，占留守儿童总数的10%，非常贫困的留守儿童有24人，占在校托管留守儿童总数的7%左右。特别贫困的有11人，占托管留守儿童总数的3%点几。特别贫困的留守儿童贫困的程度让人心酸。有的孩子只有几件破衣服，在校读书中午饭都吃不起；有几个孩子没有父母，只能跟着年迈的婆婆爷爷一起生活，3有个孩子连婆婆爷爷也没有，湾中远房的一个叔叔心善才收留了她。在家访中，我们到六年级一个姓刘的女同学家，要到家时，这个同学快速跑到前面离我们先到家，我们一行人都不理解，当我们进了她家门后才知道，原来她家太穷了，一家只有50多数的父亲和11岁的她两人，家

3、中只有一张床，床上只有一床非常黑的烂棉絮，家中煮饭的灶是几十年前打的泥巴灶，都快完全塌了。她快速跑回去原来是想收拾一下房屋，让家好看一点。二、贫困留守儿童的成因我国的经济发展状况良好，贫困留守儿童是怎么形成的呢？为了搞清这个问题，我们多次家访、走访村组干部，最后得出了如下结论。一是天灾人祸引发贫困留守儿童的出现。我们调查发现，这方面原因引发的贫困留守儿童占整个贫困留守儿童总数的60%。如高桥村的一个30多岁的年轻人，因为其姐家修房子出安全事故被压死，其妻又不堪生活的艰辛而弃子离家出走，留下一对儿女成为孤儿。二是家庭成员生病失去或花去重金而致家庭贫困，这样的比例占30%左右。

4、如石鼓村的一姓夏的一家，老父亲患帕金森病，老母长期哮喘，医了很多钱，一家人还不能外出打工，造成家庭经济十分困难。三是因家长犯罪坐牢，孩子既无经济来源又无人管理。这样的贫困留守儿童占贫困留守儿童总数的10%左右。三、贫困留守儿童帮扶的探索与研究贫困留守儿童是一个特殊的弱势群体，他们不但是无家长的教育管理，而且连生成都非常困难，如果我们不搞好帮扶工作，他们将难以顺利成长，即使长大了将来也会成为社会的问题人群。所以，我们学校必须发挥学校的主纽带作用，搞好贫困留守儿童的帮扶工作。（一）、摸清底细，建立档案3要搞好贫困留守儿童的帮扶工作，我们必须掌握第一手资料，通过家访和走访，掌握贫

5、困留守儿童的基本情况。基本情况包括有多少歌贫困留守儿童，他们贫困的程度，贫困的原因是什么，最需要什么方面的帮扶。了解了第一手资料后，将文字、图片形成贫困留守儿童个人档案资料。帮扶的办法首先是报告给政府，政府通过民政，按国家的政策帮扶一部分符合政策的贫困留守儿童。我校通过此渠道，落实了两个孤儿的生活保障，给三个贫困留守儿童家庭吃了低保。另外，学校也帮扶一部分。我校对三个孤儿和一部分贫困留守儿童解决了在校学习的生活费，让他们长期免费在学校就餐；同时学校有时拿出一些经费，党员拿出一些经费对留守儿童家庭进行帮扶。其次，积极与企业和社会各界人士联系，激发一些有为人士来帮扶贫困留守儿童

6、。通过几年的努力，顶新集团长期到我校对贫困留守儿童进行家访，给他们送去粮食、棉被、菜油、方便面等物品，还为几个贫困留守儿童的父亲解决了工作。垫江凯悦酒店也结对帮扶贫困留守儿童，并承诺帮扶到大学毕业。总之，学校应发挥主纽带作用，带头搞好贫困留守儿童的帮扶工作；同时积极向政府汇报，争取政府的有关政策；另外，努力向社会各界争取，激发有为人士承担社会责任的热情，多渠道帮扶贫困留守儿童，贫困留守儿童这一社会难题就会迎刃而解。让他们同在蓝天下，共享党和社会的温暖。3