“逐鹿的猎人是看不见山的”作文讲评

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1、发现问题，立刻解决1、材料内涵读不懂，思维混乱，表述模棱两可2、单纯罗列事例只陈不析，缺少说理，论证方式单一，文章没有自己的深刻认识。3、素材陈旧李白司马迁屈原，视野狭窄4、就事论事所发议论仅仅局限于材料本身5、文体特征不明显，例如前半部分叙述故事详尽具体，后半部分引经据典说道理；英语单词出现，文章语言风格不统一。6、一个例子占半篇的情况仍然存在，“记得还读过这样的故事”“xx是大家都知道的”类似的句子仍然存在7、书写潦草，乱涂乱画字迹难辨，关键句段出现语病。8、审题立意有偏差，很多同学立意顾此失彼，个别同学跑题原题重现阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章

2、。追逐着鹿的猎人是看不见山的。要求：①自选角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。①目标、理想、梦想、信念、职责（猎人）……②利益、名誉……①艰险、困难、障碍、挫折……②法律、道德……③风景④高处、远方……①无视——专②漠视——冷③蔑视——勇鹿：山：追逐看不见追求、探索、付出……1、人有了（认准了）目标，就会勇往直前，忘记（不畏、不怕）艰辛、艰险、阻碍或困难等，再大的困难都无法阻挡他去实现他的目标；当一个人心无旁骛地追求自己目标的时候，由于注意力没有集中在困难上，所以困难就显得小弱了。2、有的人只顾向前追（逐物质利益、眼前利益、个人得失、小的目标等），而忽

3、略了精神境界的提升（或身边的幸福、全局利益、远大目标等），甚至迷失了自我。关系型材料，不能单提“鹿”或“山”，要写出“鹿”和“山”的关系。好的题目：徐锦义《无视困难，追逐梦想》庄惜羽《因为梦想，不畏艰难》燕飞羽《追逐梦想的人看不到路上的困境》姜自金《放慢脚步，享受生活》严美舒《追逐本意，不畏艰辛》姜尤婧《抬一下头，梦就在前方》李晓静《放慢脚步，享受生活》董美《执着于心》1、题目太大：《追梦》、《为了理想》、《放飞梦想》2、用材料原句做题目太大的题目体现不出文章的中心，到底这篇作文写什么？整体较好：李晓玉《冲破迷雾》燕飞羽《追逐梦想的人看不见路上的困境》严美舒《追逐本意，不畏艰辛》姜

4、自金《放慢脚步，享受生活》姚小涵《梦想让生命之花常开不败》有进步：王涵、李晓静、李洪建、姜自金、王增凯张秀香分论点、过渡段赏析姜自金：放慢脚步，享受生活，做一只欣赏花朵的小蜜蜂。放慢脚步，享受生活，做一枝寒风中独自开放的梅花。张秀香：屠呦呦追逐着自己的梦想，不畏艰难，为梦奔跑，最终成为一代科学院士，为世界作出贡献。武则天追逐着自己的梦想，不畏困难，为梦奔跑，最终成为一代女皇，让世人铭记。精彩开头猎人逐鹿，不畏崇山峻岭；滴水穿石，不畏磐石无移；精卫填海，不畏狂风暴雨。眼前有目标，就无谓艰难险阻。——严美舒《追逐本意，不畏艰辛》青鸟执着于那一片苍穹，终能穿越风雨；鲤鱼执着于那一段高崖，

5、终能溯水而上；水滴执着于那一块青石，终能滴水穿石。而猎人执着于鹿，他终能如愿而归。——董美《执着于心》梦想需要我们越过千山万水，跨过千难万险，骑着红鬃马去追，驾着筋斗云去寻。——题记（燕飞羽）慢慢走，欣赏啊逐鹿的猎人，执着于物，山中的美景便擦身而过；捕鱼的渔人，执着于物，大海的浩瀚便形同虚设。生活中不只有远方，还有身旁的山林与清泉。放慢节奏，用一颗神态自若的心，在逐梦的路上，感受身边的风景。余光中说：“每个人的生活中都要有诗。”生活，原本就应该是一种慢的艺术，它是一种固守，更一种耐心；它是一份执着，更是一份平和。在追求理想的旅途上，让脚步慢下来，用心聆听让人心动的声音，就能拥有属于

6、自己的精神家园。龙应台，海德堡大学学者，香港大学教授，台北市文化局长，致力于文化传播的匆忙脚步，没有磨灭她从容地欣赏风景的一颗心。写作教书之余，她怀抱相机走山走水走大街小巷，把风景化作胶片里的印记。台北最简陋的小巷里，她安静地注视着年老的阿婆把一根根的竹篾编成竹篓；斜阳浅照的石阶上，她平和地望着眼睛清亮的小孩从从容容地把蝴蝶结扎好。“一个人的摄影课”，让她的《目送》里不仅有睿智的思想，还有对待生活的一颗诗心。人生就像一场旅行，没有终点的旅行，固然会让人迷失方向，可是只剩了终点的旅行，还有何旅途的绚烂可言？在匆匆前行的路上，不妨为身旁的风景驻足，和山林中的一朵野花对话，为一首古诗流泪

7、，这些会化作你逐梦时汩汩的精神清泉，永久地滋养心灵林清玄说：“好的围棋要慢慢地下，好的生活历程要细细地品，不要着急把棋盘下满，也不要匆忙地走人生之路。”在写好新闻报道与散文之余，他入山修行，与佛教大德倾心交谈，《心的菩提》中拥有了禅宗的美；他问茶西湖，与梅家坞的茶农一道采茶、做茶，《平常茶，非常道》中散发着幽幽的清香。林清玄追逐着散文写作的目标，又倾心于身边的风景，收获了别样的美丽。走的过于匆忙，这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。慢慢走，才能发现美景与诗意。留