任务表单：张宏照个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1．工作踏实，学习认真；2．有良好的职业道德和进取精神.3．经过锻炼，初步形成自己的教学风格；4．有较强的沟通协调能力；5．有一定的教科研能力和实践能力1．偶有惰性和畏难情绪；2．开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。3.年老力衰外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校实行新课改,2．工作氛围好,同事积极上进；3．学校青年教师成长营的活动展示机会；4．学校各类公开课的锻炼机会。1．竞争无处不在；2．绩效考核；3．制度改革的频繁变动带来职业危机。二、我的对策Ｕ——用（

2、优势）Ｓ——停（劣势）加强学习，提高自身的素质和能力。不断给自己“充电”，努力提高自己的教学水平和管理能力。排除一切干扰、抓紧一切时间，向书本学习、向他人学习、向社会学习、向自然学习，充实自己、提高自己，努力做一个学识渊博、思想深刻、形象健康、心理阳光的人，使“师者”受之更加无愧。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓紧学习，更新观念，活到老，学到老。工作繁忙，有时网上培训流于形式争取更多的培训机会，和更多老师交流培训后不能及时反思，先进的教学理念不能及时用于教学。