中小学校常规管理目标考核细则

《中小学校常规管理目标考核细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、濮县教〔2011〕4号濮阳县教育局关于印发《学校常规管理考核细则》和《学校常规管理检查档案目录》的通知各乡（镇）中心校、县直各学校：现将《学校常规管理考核细则》和《学校常规管理检查档案目录》印发给你们，望结合本单位实际认真贯彻执行。二〇一一年三月十七日学校常规管理考核细则为全面贯彻教育方针，深入推进素质教育，提高我县中小学校的管理质量与办学效益，特制订本细则。一、规范行政管理1、严格执行教育法律法规。按时完成上级布置的各项工作任务，政令畅通。坚持重大事件请示、报告制度。班子团结和谐，作风踏实，廉洁奉公。-13-2、建立健全学校机构和管理制度。按上级规定设置学校各种工作机构和配备相

2、应的领导职数，制定各类人员的工作职责，建立工作目标责任制。建立和完善教育常规、课堂教学、教研教改、学生学习常规等各种工作制度，制定并严格执行学校近、中、远期规划和学期、学年教育教学工作计划，制定考核评估学生学习与教师德、能、勤、绩诸方面工作的实施细则。坚持使用《校务日志》、《大事记》、《教研活动记录》和《教师考勤记录》等，做到各种活动、各项工作有记载。文档资料规范整洁。3、学校管理实行校长负责制，管理民主。学校领导要坚守工作岗位，实行五天四夜工作制，克服“走读”现象。要分工负责，实行轮流带班值周，定点联系年级组、教研组（中心校班子联系学校）等制度。值周领导和值周教师分工明确，对每

3、天教师出勤、坐班、上课和学生学习等情况进行记录，对校园环境卫生、校风校纪等进行日常性检查督促。学校的重大事项均由班子集体研究后决定。4、实行校务公开，并设有校务公开栏，主动接受教职工监督。5、抓好档案资料管理。学校的教育教学设施及固定资产档案、证件、合同、协议、财会档案等重要档案要有铁柜存放，专人保管；党政档案、师生档案、教学档案、会议记录、各种规划（计划）、值周（值日）记录、检查记录、工作总结等要按年度分类立卷，专人保管。规模较大的学校要设有档案室，一般学校要有专门档案柜。档案管理人员变动时，要办理移交手续。二、加强教职工管理1、加强教职工出勤管理。学校应建立符合教师和员工工作

4、特点的考勤管理制度，制定工作纪律，落实考核措施。教职工请假要按规定经过审批。教师实行坐班制，并有考勤记录。-13-2、强化班主任队伍管理。建立稳定的班主任队伍，将业务强、素质高、品行好的优秀教师选拔到班主任队伍中来。建立班主任考核制度，确保班主任队伍稳定和质量。切实保障班主任权益，合理安排班主任的课时工作量，按教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜。班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利，确保班主任做好班级管理工作。加强班主任培训，推动班主任工作创新。3、严肃工作纪律，严禁教师私自顶岗、长

5、期占用编制、县外任教。对于在编不在岗、辞职、违反计划生育政策的，学校要及时上报教育局，按有关规定处理。4、建立教师档案，将教师的师德表现、教学成绩和出勤情况记录在档，并作为教师评先评优和“职称评聘”的重要依据。5、教师不得进行任何形式的有偿家教，不得接受家长的馈赠。教师不得体罚或变相体罚学生，不得歧视有生理缺陷或智力缺陷的学生。6、上课期间，教师不得在教室内吸烟、接电话，不得在校园内进行任何形式的赌博活动。中午不得饮酒。教师衣着得体（不化浓妆，穿着不暴露），语言文明。三、规范办学行为及教学教研管理1、学校不违反规定办兴趣班、特长班、重点班。严禁违规收取费用。节假日不得擅自组织补课

6、。2、义务教育阶段学校招生不得进行任何形式的考试，学校要均衡编班，严禁编重点班、快慢班和尖子班。控制班额，原则上幼儿园小班不得超过25人、中班不得超过30人、大班（学前班）不得超过35人，小学每班不得超过45人，初中每班不得超过50人。3、有教育教学工作计划，目标明确，措施得力。按规定开齐、开足各门课程。4、课表、作息时间表、活动时间表制订合理、科学并严格执行。-13-5、定期进行教学常规（备课、听课、上课、作业批改、考试活动等）检查，检查每月1次且有文字记录。6、按要求定期开展教研活动且有文字记录。7、积极参与上级业务部门组织的教研活动。积极开展课题研究工作。四、加强学生管理1

7、、加强德育管理。建立健全学校德育工作组织机构和各项工作制度，加强对学生进行以日常行为规范为核心的良好习惯养成教育、传统美德教育和预防艾滋病等专题教育。加强德育基地和实践基地建设，形成育人合力。优化德育内容，创新德育形式，确保德育实效。2、健全学籍管理制度。认真执行学生学籍管理规定，学生入学、转学、借读、休学、复学、毕业（结业）手续完备，登记清楚，并分类归档。3、严格控制学生流失，建立防辍保学工作责任制。4、加强学生考勤管理。实行每课考勤制度。教师上课前应检查学生出勤情况，记录迟到