城中区国培计划2017——示范性网络研修与校本整合项目实施方案71号

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1、城中教研字〔2017〕71号城中区国培计划2017——示范性网络研修与校本研修整合培训项目实施方案为进一步打造“学习型”、“研究型”教师，全面提升教师的教育水平，增强教师的教学能力，构建专业素养高、业务能力强的师资队伍，根据《国培计划（2017）——示范性网络研修与校本研修整合培训项目》整体学习方案，以加强区属学校教师利用网络学习平台，充分发挥现代化信息教育的作用，从而促进教师培训的实效性，现结合本区实际情况，特制订以下实施方案。一、 研修任务及时总结“国培计划2016—示范性网络研修与校本研修整合培训

2、”境况经验，充分利用中国教师研修网搭建的远程研修平台，在学科课程专家引领下，采用任务驱动的方式，以教师的“课”为主线，辐射到“课”前的研，“课”后的议，并沿着观课—导课—议课—磨课—赛课—展课的路径，把线上、线下学习方式紧密结合起来，帮助教师围绕“课例”学习教学方法，解决教学难题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，从而提高教师专业素养和业务能力。网络研修与校本研修整合培训以学校和教师专业发展实际问题和需求为中心，结合教师日常教学活动，采取网络研修和校本研修相结合的方式，对城中区区属21所学校1

3、054名中小学教师进行为期1年不少于120学时的专项培训，建立网络研修社区，开通学科、学校、团队、个人网络空间，分类按需提供优质培训资源与专家指导，培育教师研修共同体，切实提升教师专业素养与专业能力，引领教师专业成长，培养一批掌握校本研修管理与指导的“种子”教师，推动教师培训常态化和教师专业自主发展。二、研修目标利用网络研修平台，采取网络研修与校本研修相结合的方式，以“基于重难点教学示例的微学习”和“基于重难点教学问题的微研究”为主题，实施好基础教育培训课程，从课堂入手，从小问题抓起，以满足教师课堂教学

4、专业发展整体性需求为目标，通过一年左右的时间，对教师进行不少于120学时的线上线下培训（80学时线上学习+40学时线下学习），推动网上研修与校本研修结合、课例观看与教学实践结合的混合式学习，推动信息技术与学科教学深度融合，切实提升教师教育教学技能，引领教师专业成长。三、研修对象及学科城中区区属21所学校的1054名中小学教师，培训学科包括小学品德与生活（社会）、语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术和信息技术以及初中各类学科。四、研修安排阶段是什么（阶段任务描述）学什么（课程资源）怎么学实践任务网络研

5、修校本实践阶段一感受技术魅力提升综合素养10.13-10.26根据诊断测评结果，结合本校信息技术环境条件、教学进度和项目安排，制定个人研修计划【技术素养】信息技术支持下的教育教学模式创新【工具应用】随写随记玩转云笔记【工具应用】轻松制作高大上的电子相册【工具应用】图文并茂话美篇【工具应用】40分钟学会创意图片的编辑和处理【师德修养】学为人师行为世范——“四有”好老师1.前期诊断测评2.学习网络课程3.主题研讨：信息技术在教学中的恰当使用4.撰写研修计划1.学校管理员制订研修计划2.学校组织开班动员大会3

6、.教研组研讨，确定研修主题研修计划阶段二选择技术工具习得一技之长10.27-11.12结合网络课程及本人的教学实际，选择在教学中需常使用但本人使用不太熟练的信息技术工具进行学习和练习，形成信息技术应微课助力教学效果提升PPT课件助力教学效果提升图片、音视频处理电子白板的教学应用思维导图的运用学科案例应用类课1.学习网络课程2.主题研讨：信息技术如何助力教学3.撰写教学设计学校结合本校教师的技术应用需求，结合网络研修课程，组织开展主题研修活动，掌握一项技能。微课的制作及心得用的教学设计程阶段三深化技术应用

7、研磨教学妙招11.13-12.10分享本人在简易多媒体/交互多媒体/网络移动环境下应用ppt投影、电子白板、pad等信息技术手段助力课堂教与学的妙招简易多媒体环境课程与应用案例交互多媒体环境课程与应用案例网络移动环境课程与应用案例（以上三层，学员选择其一学习）1.学习网络课程2.主题研讨：微课进行时3.提交教学案例教研组组织集体备课、研课磨课等活动，各校组织线下实践测评活动，对本校教师的信息技术教学案例进行观摩点评，推选本校“优品”微课/教学片断/PPT课件阶段四展评精品成果助力专业发展12.11-12

8、.30学校组织参训教师开展一次成果展示活动，学员分享经验成果技术在教学与学习评价中的作用中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力标准解读师德与传统美德1.学习网络课程2.主题研讨：推荐我最喜欢的教学工具软件基于示范校开展成果交流展示、专家送教指导等活动，总结项目成果成效/五、研修学习方式1.各校以本校教研组或者备课组为单位组成研修小组，教研组长或者备课组长任小组组长。对于参训教师人员不足组成校本研修小组，如阳光小学各教学点，可以用结对帮扶的方式