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时间:2019-05-23
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1、宜城市西街小学志(1986-2005年)2010年10月2日序校志是学校记录教育历程和学校发展历史的重要载体,可以使我们了解过去,把握现在,思考未来。校志编纂工作是一项重大的、艰巨而繁琐的任务,它涉及到学校工作的方方面面,点点滴滴,当我看到这本《西街小学校志》的时候,甚感欣慰。从中我们可以清晰地看到西街小学20多年来的成长轨迹,感受到其发展的艰辛和辉煌。西街小学于1984年创办至今,学校已走过整整二十七年历程。二十七年来,学校历任领导班子和广大教师坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提升教育教学质量,取得了显著成绩,获得了教育主管部门的充分肯定
2、和社会的广泛赞誉。学校曾荣获“湖北省少先队工作示范学校”、“襄樊市教育教学先进学校”、“襄樊市少先队工作示范学校”、“宜城市教育工作先进集体”、“宜城市艺术教育先进单位”、“宜城市青少年科技活动示范学校”等多项荣誉。这是一段充满着艰辛与拼搏、满载着光荣与辉煌的历史,在一定程度上也是宜城市城区小学教育发展的缩影。为铭记西街小学历史,昭示后人,根据宜城市教体局统一布署,学校组织力量编修校志。此项工作于2008年9月正式启动,经过编纂人员辛勤工作,数易其稿编讫。校志编纂工作的完成,是西街小学建校史上的一件大事,也是学校校本课程开发的又一硕果。《西街小学校志》较详
3、实客观的记述了学校创建和发展的历程,从中可窥见学校二十多年来走过的深深足迹。既为学校全体师生了解学校、热爱学校提供了一本教材,又为家长、社会全方位了解学校办学历史和传统提供了一个窗口。以史为鉴。《西街小学校志》蕴涵着一代代西街小学教育工作者前赴后继,积淀的深厚文化底蕴和办学经验,她既可作为我们今天兴校之参考,又可为后来者治校之借鉴,对西街小学现在、未来的建设和发展起到积极的促进作用。展望未来,任重道远。衷心希望广大师生肩负继往开来之重任,励精图治,开拓进取,书写西街小学明天更加辉煌的历史。言微旨远,其共勉之!是为序。陈天敏2011年6月目录序概述第一章学校
4、管理一、管理机构二、管理制度第二章教学一、学制与课程设置二、教学实施三、教学研究与改革四、考试与招生第三章思想政治工作一、政工队伍二、德育实施第四章体育、卫生、艺术一、体育二、卫生三、艺术第五章教师一、队伍构成二、培训三、待遇四、师德教育第六章办学经费一、经费渠道二、经费管理第七章办学条件一、学校规范化建设二、配套设施建设三、危房维修改造第八章教育人物一、人名录二、人物表三、教职工名册附:1986——2011年西街小学单位荣誉录后记概述宜城市西街小学位居楚国故都——宜城市襄沙大道29号,地处风光旖旎的鲤鱼湖畔,紧邻207国道,交通便利。西街小学于1984年
5、春建校,是当时宜城县(今改为市)兴建的第一所县直小学。学校校园面积7950平方米,建筑面积5310平方米。学校有教学楼1栋,综合办公楼——“逸夫楼”1栋。实验室、微机室、图书室、阅览室、仪器室、体音美室、多媒体教室等一应俱全,理科教学仪器、音乐器材、美术器材、电教器材均达省定标准。教学设施日臻完善,具有现代教育气息。学校布局合理,环境优美,校园文化氛围浓厚,书香馥郁。学校师资力量雄厚,拥有一支团结协作、锐意创新的领导班子和一支政治素质高、业务能力强的教职工队伍。学校现有教职工52人,其中中学高级教师4人,小学高级教师44人,省、市骨干教师16人,教师学历全
6、部达标。学校现设14个教学班,在校学生近千人。学校始终坚持以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指针,秉承“团结、守纪、勤奋、向上”的校训,学校教职工群策群力、励精图强。学校遵循实际和小学生身心发展的规律,以培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯为首要任务,狠抓学生文明习惯的养成教育,有创新和针对性的开展德育管理工作,全面实施素质教育,树立了良好的形象。百年大计,教育为本。长期以来,学校一直把教师队伍的建设确定为工作的重中之重,稳定教师队伍,狠抓教学质量,以过硬的教学质量求发展,以特色谋发展,向管理要效益,内强素质,外塑形象,全面推进素质教育,使
7、学校的各项工作蓬勃发展,教育教学质量、办学品位不断提升。一批批优秀的中青年教师脱颖而出,一批批品学兼优的少年儿童茁壮成长。1986年以来,学校先后有21名教师被襄樊市委、市政府授予“先进工作者”;有35名教师被襄樊市授予“教坛新秀”;有7名教师被襄樊市教育局授予“师德先进个人”、有1名教师被襄樊市“百名师德青年标兵”;有63人(次)获得“襄樊市优质课”教师,有8篇论文在省级杂志上发表或交流。建校以来,有95名学生的书画作品在襄樊市级以上获奖;有28名学生在襄樊市级以上体育竞赛中获得好名次;有11名学生在襄樊市级以上文艺调演中获得一、二、三等奖;有9名学生获
8、襄樊市级以上“优秀学生”称号。学校先后被授予“湖北省少先队工作示范
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