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时间:2019-05-23
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1、(花蓮縣靜浦國民小學九十五學年度)課程計劃花蓮縣豐濱鄉 靜浦 國民小學九十五學年度第ㄧ、二學期學校課程計畫目次頁次一、依據.................................................................2二、目的…………………………………………………………………………………….2三、校務概況(一)學校基本資料表………………………………………………………………….3(二)教職員資料表…………………………………………………………………….3(三)課程發展委員會組織分工表…………………………………
2、………………….4四、學校願景及教育目標(一)學校願景及教育目標…………………………………………………………….5(二)SWOTS分析……………………………………………………………………….8五、各年級學習節數(一)實施年級之領域學習節數、彈性學習節數一覽表……………………………12(二)彈性學習活動規劃時數一覽表…………………………………………………13(三)各年級學習節數分配表…………………………………………………………13六、各年級教科書選用版本一覽表………………………………………………….15七、各年級全學期課程教學進度表(一)一年
3、級課程教學進度表…………………………………………………………16(二)二年級課程教學進度表…………………………………………………………21(三)三年級課程教學進度表…………………………………………………………27(四)四年級課程教學進度表…………………………………………………………36(五)五年級課程教學進度表…………………………………………………………43(六)六年級課程教學進度表…………………………………………………………50八、學校本位課程發展與特色…………………………………………………56九、實施年級之領域課程自編、改編或選編課程設
4、計………………………58十、實施年級之彈性學習課程教學設計或活動規劃……………………………212395(花蓮縣靜浦國民小學九十五學年度)課程計劃一、依據(一)教育部九十二年一月十五日台國字第092006026號令發布「國民中小學九年一貫課程綱要」。(二)花蓮縣九十四學年度國民中小學學校課程計畫核備要點二、目的(一)因應國家之需要及社會期待,充分發展與落實九年一貫課程。並重視個體發展,發揮教師專業自主精神。(二)全面提升原住民學校教育品質,發展符合偏遠原住民學校教育之教改策略,兼顧適性發展,推展社會教育,重視環保教育。(三)發展學校「本位課程
5、」,藉由課程不斷研究與發展歷程,增進教師專業能力,營造學校課程特色,建立全方位、優質的學習環境,彌補現階段原住民學校文化刺激不足之困境。395(花蓮縣靜浦國民小學九十五學年度)課程計劃一、校務概況(一)學校基本資料表縣市別花蓮縣校名靜浦國民小學學校類型□大型(25班以上)□中型(12~24班)█(12班以下)校址974花蓮縣豐濱鄉靜浦村64號電話03-8781021傳真03-8781618網址http://www.zpps.hlc.edu.tw/校長胡永寶班級數及學生人數年級班級數學生數一13二19三15四18五16六111合計642(二)
6、教職員資料表職稱校長主任級任教師科任教師特教班教師幼稚園教師資源班教師專任人事專任會計幹事校護工友值日夜人員約僱人員替代役男合計人數12610100001010114備註395(花蓮縣靜浦國民小學九十五學年度)課程計劃(三)課程發展委員會組織分工表組別召集人(職稱)成員任務分工主任委員胡永寶評議教學或評量之重大爭議。執行秘書溫貴珠課程規劃與執行。行政人員代表教導主任:溫貴珠總務主任:鍾凱蘋教務組長:陳曉琪訓導組長:曾麒恩訂定並審查全校各年級課程計畫、教學活動、教科用書、教學與評量方法進行定期評估、檢討與改進。各年級導師代表一年級:陳曉琪二年
7、級:魯木伊木伊三年級:四年級:羅雉傑五年級:劉伃珊六年級:曾麒恩1.研訂學校學生成績辦法補充規定。2.各學習領域教學活動規劃與擬定。學習領域教師代表語文陳曉琪全體教師1.各學習領域教學活動之事前規劃與擬定。2.決定各年級各學習領域學習節數。3.審查自編教科用書。4.設計教學主題與教學活動。5.負責課程與教學評鑑。數學羅雉傑全體教師社會溫貴珠全體教師藝術與人文鍾凱蘋全體教師自然與生活科技蔡為本全體教師生活魯木.伊木伊全體教師健康與體育曾麒恩全體教師綜合活動劉伃珊全體教師鄉土語言黃建治全體教師重大議題胡永寶全體教師家長代表曾金水陳來賜莊宏忠社區
8、代表黃榮文陳金火黃建治諮詢顧問395(花蓮縣靜浦國民小學九十五學年度)課程計劃二、學校願景(一)學校願景花蓮縣豐濱鄉靜浦國民小學395(花蓮縣靜浦國民小學九十五學年度)課程計劃花
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