《沁园春·雪》ppt课件

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1、沁园春·雪毛泽东一九三六年二月双岘初中王鹏福独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?沁园春.长沙七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1、有感情朗读并背诵这首词,感悟诗歌内容。2、了解写景、议论、抒情的表达方式。

2、3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。学习目标领袖风采毛泽东（1893—1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕

3、北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。背景介绍北国风光千里冰封万里雪飘沁园春·雪毛泽东望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰宋太祖惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝听读诗词体会魅力读准下列字音分外（）妖娆（）莽莽（）折腰（）成吉思汗（）稍逊风骚（）xùnfènráomǎngzhéhán全词包括两方面的内容：1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。1、全词分为上下两

4、阙，分别写了什么？2、上阙是如何写景的？抒发了作者怎样的情感？3、下阙如何评论古代帝王？表现作者真那样的情感？（理解“惜”的含义）1、描写北国雪景。2、议论历史人物，歌颂当今英雄。合作探究2、词的上阕如何描写？北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。总写具体细写展开想象雄伟壮阔形象鲜明动静结合生机勃勃上阕表现了什么？赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。先实后虚1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你

5、怎样的感受？精读诗文合作探究“山”“原”都是静物，写它们“舞”和“驰”，用了化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。过渡自然用词精当有褒有贬点明主旨1下阕写什么？议论历史人物，歌颂当今英雄。3表现什么？评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。2如何写？江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。2、“惜”字领起哪些句子？有何含义？“惜”字的丰富含义：a、惜中含褒。肯定他们是

6、英雄人物，他们对中国历史的发展都有过巨大的影响。b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足，短于“文治”。c、惜中寓志。表现了后来者居上的伟大气概以及超越历代英雄人物的自信。3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。全词小结上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝

7、王的不足，水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物——中国共产党领导下的伟大的中国人民，从而将议论和抒情结合起来。