四川省广元市高二上学期期末教学质量监测历史---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com广元市高中二年级上学期期末教学质量监测历史试卷说明：本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、考籍号等用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡收回。第玉部分（选择题共48分）一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个

2、选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，法家思想主张奖励耕战、富国强兵，故C项正确；儒家思想主张德政，道家主张无为，墨家主张非攻，与材料主旨无关，排除ABD三项。2.春秋时期成书的《国语》主要记载各国公卿之“语”，而战国时期的《战国策》则主要记载游士之“策”。这种变化表明编者A.注重史书编写体例的创新B.推崇法家富国强兵

3、之术-22-C.对社会权势变动有所意识D.全面记录各国历史风貌【答案】C【解析】【详解】《国语》记载了各国公卿之“语”，侧重公卿的言论，《战国策》主要记载游士之“策”，主要是战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，可以发现这一时期由于士阶层的崛起，侧重点由公卿转向游士，体现了社会权力由贵族向士阶层转移，即社会权势的变动，故C正确；《国语》是第一部国别体史书，是史书体例的创新，《战国策》仍是一部国别体史书，已经不能算是创新了，故A错误；两本书不是法家思想家著作，不能体现法家富国强兵之术，故B错误；两本书主要记载的是言语而不是各国历史风貌，故D错误。【点睛】本题主要考察

4、对材料的理解，强调由公卿之“语”到游士之“策”的变化，是由于士阶层的崛起，记载对象由公卿到士的变化。3.西汉时期，太学开设并讲解《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《公羊传》、《谷梁传》、《左传》、《周官》、《尔雅》等课程。这反映出儒学教育A.课程设置多样化B.逐步官方化和制度化C.由精英化走向世俗化D.向社会下层扩展【答案】B【解析】【详解】根据题意内容可知，西汉太学主要是开设和讲解多部儒家经典课程，而不是课程设置的多样化，故排除A项；太学是西汉时期最高等级的官方教育机构，儒家经典课程由太学开设并讲解，体现了儒学教育的逐步官方化和制度化，故选B项；太学教育属于

5、精英教育，由太学负责儒学教育并不能体现由精英化走向世俗化，更不能体现向社会下层扩展，故排除C、D项。【点睛】本题的关键信息是“太学”，掌握太学在西汉时期的地位和性质是解答本题的关键。4.魏晋时期，有人斥责佛教”使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝。“这反映出当时A.佛教颠覆了中国传统观念B.佛教受到人们的抵制-22-C.佛教急于融入本土文化D.佛教与儒家伦理抵触【答案】D【解析】【详解】据材料“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”反映的佛教的主张与儒家重视的人伦道德的观点相反，故D项正确。材料说明儒家思想和佛教思想主张相反，并不是佛教颠覆了

6、中国传统观念，故A项错误。佛教思想在战争时期受到人们尊崇，故B项错误。材料并不是说明佛教急于融入本土文化，故C项错误。5.《宋史》创立《道学传》，认为“道”盛于三代，昭于孔子，及于孟子，孟子没而无传，千余年后，至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。这种认识A.突出了程朱理学的地位B.混淆了儒家与道家思想C.适应了专制统治的需要D.阐明了道学的发展历程【答案】A【解析】【详解】由材料“道……至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明”可知题干的“道”指的是儒家的道，强调的是魏晋儒学受到佛道的冲击，独尊的地位受到挑战，到了宋代，随着理学的发展推动了儒学的进一步繁荣，故A正确；由材料可

7、知“道”不是道家的道，而是以仁与礼为核心的儒家之道，没有混淆儒家与道家思想，故B错误；儒学在汉代经过董仲舒的改良已经适应了统治者的需要，成为维护专制统治的工具，故C错误；本题阐述的是儒家思想在宋代繁荣的原因，而不是道学的发展历程，故D错误。【点睛】本题注重对材料的理解，注意辨析“道”的含义，即儒家之道。再结合课本知识魏晋时期儒学受到佛道的冲击，独尊的地位受到挑战，到了宋代，随着理学的发展推动了儒学的进一步繁荣即可。6.17世纪的中国出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等举世闻名的启蒙思想家。中法两国思想家在思