关于高考作文的几个问题

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1、关于高考作文的几个问题一、目前中国高考作文的特征1．高考作文是“载道”的文字2．高考作文是“清晰”的文字3．高考作文是“真诚”的文字4．高考作文“一字千金”（70÷800=0.0875分）5．高考作文是“戴着镣铐跳舞”6．高考作文钟情对课文的认知、认同与“论道”世界因多彩而精彩鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，世界因万物而多彩，因多彩而精彩。在这个多元又多极的世界中，每一天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案，如果有，也只有高下之分，而无对错之分。何必去穷究根底，追求统一呢？还记得历史课上那个教完古代史后的必答题

2、：你最喜欢哪个朝代？答案是无奇不有，让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举。何必要统一呢？“酣眠固不可少，小睡也别有风味”呀！战国时的诸子蜂起百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，三国的鼎足之势，西晋竹林七贤的隐逸，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美，无一不留下千古的传奇。　　所以我说：历史因多彩而精彩。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”吟咏徐志摩的佳句，我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大

3、江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸，晓风残月”的婉约，各有千秋。　　所以我说：文学因多彩而精彩。你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮色。所以我说：自然因多彩而精彩。何必再去争论红楼中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清

4、高，熙凤的泼辣，晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩吗？不正是因为有了各种个性迥异的人，才构成了这么丰富的社会吗？　　所以我说：人类因多彩而精彩。是的，太多了。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那就借我一双慧眼吧！用它，去领略春华、秋实、夏炎与冬寒；用它，去笑对阴晴圆缺、云来雾往。只因我相信，只有万花齐放，才是春满人间，那又何必追求一枝独秀呢？因为世界因多彩而精彩！第一册▲美丽的生命▲行进在生活的激流▲艺术人生▲向他们致敬(一)▲中国行节(一)▲智者乐水第二册▲沟通与融合▲向他们

5、致敬(二)▲怀想　　▲书中世界◆中国行节(二)◆中国的月亮提供整理几册课本的参考主题第三册◆平凡人生　◆善待自然▲向他们致敬(三)▲审美人生▲师说　　　　▲仁者乐山第四册▲诗情　　▲历史在这里▲谈读书▲我思故我在▲中国行节(三)▲托物言志二、写作内容——表达“崇高”1．什么是崇高2．学会让别人来帮自己说话——事例、引证、个体经验。“君子善假于物”三、审题——找到写作的“核”题目一：以“黑白启示录”为题作文。●“我不喜欢黑色”“我不喜欢白色”“我喜欢黑色（白色、灰色、绿色……）”●“黑白两色是对立的统一”●“黑白两色互为映衬，

6、昭示万物和谐之理”“黑白对照”“黑白对照”黑白分明做一个有原则（有是非、有操守）敢担当的顶天立地的人黑白不分鄙视无原则（无是非、无操守）的巧伪奸诈的人黑白和谐阴阳相随、万物负阴抱阳、人生幸福与痛苦相伴光明与黑暗光明永远大于黑暗题目二：以“红绿灯的启示”为题作文。●“要勇于面对挫折”●“要接受‘红绿灯’的制约”●“要感激‘红绿灯’”“红绿灯”的作用“红绿灯”的作用维护秩序保证畅通“限制与自由”、“他律与自律”“红绿灯”对蔑视者给予惩罚玩火者必自焚、要有现代法制意识“红绿灯”体现公平性平等、分享等现代意识是现代和谐社会的重要精神

7、“红灯”功德无量却总是遭人埋怨要发现、理解、尊重、感激身边那些与“红灯”相类的人与事合理设置“红绿灯”合理设计人生、合理制定社会规范红、绿、黄三者各司其职、默契配合社会公民应各尽其职题目三：以“吹尽狂沙始到金”为题作文。●“要有坚定的信念、执著的精神、无畏的勇气”●“要有智慧的眼光”●“吹尽狂沙”吹尽狂沙吹尽狂沙战胜邪恶（如谗言、毁谤等）正义、真理彰显天下战胜挫折享受成功喜悦挣脱名缰利锁寻到人生本真历经时间淘洗剥离人生种种弱点、缺陷逐步成为“真人”显现经典本色题目四：阅读《语言的演变》，自选角度作文，题目自拟。语言的演变“天

8、呐”→“我的上帝”→“MyGod”“妈妈”→“妈咪”→“Mummy”“舞会”→“派对”→“Party”●“专家、学者不必担忧”被取代信仰、亲情、娱乐我们的全部幸福警惕、拒绝、甚至制止捍卫、坚守部分接受部分拒绝使用、存放、毁灭开放、融合、坚守非普遍性夸大其词非真实性不必担忧文化自信坦然面对题