pep新版三年级下册英语全册教案

《pep新版三年级下册英语全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习内容Unit1Welcomebacktoschool总第1课时课型新授课备课时间2.25学习目标1．听懂会说Wehaveanewfriendtoday.I'mfromAmerica.2．掌握I'mfrom...句型.学习重点会说Wehaveanewfriendtoday.I'mfromAmerica.学习难点掌握I'mfrom...句型.学习过程一次备课二次备课（修改栏）一、热身/复习（Warm-up/Revision）师生问候，用英语打招呼Welcomebacktoschool！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。二、新课展示（Presentation）1、利用单词卡片教学生认读

2、单词:boysandgirls,today,newfriends.2、1.老师出示国旗图片，让学生认识，引出单词：UK，USA，China，Canada。3.听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。4.学生小组讨论：这些图片中的建筑物名称及所属国家。5.小组活动：把图片和国家配对。看看谁最先完成。教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等，一个人出示图片，另一个人说：I’mfrom….让学生反复练习句子。三、趣味操练（Practice）1.Let’schant。四、作业（Homework）听课文录音，熟记单词和图片板书设计Unit1WelcomebacktoschoolG

3、oodmoning./HiWehaveanewfriendtoday.I'mfrom教学反思时间：教研组查阅教导处查阅学习内容Unit1Welcomebacktoschool总第2课时课型新授课备课时间2.27学习目标　　1.能听说认读单词：UK，Canada，USA，China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。　　2.借助国家的国旗和标志性建筑图片，帮助学生理解和认读国家名称。学习重点国家名称的读音。学习难点掌握Canada的单词正确读音。学习过程一次备课二次备课（修改栏）一、热身/复习（Warm-up/Revision）1.日常口语练习I’m….I’mfr

4、omWu’an.二、新课展示（Presentation）1.老师出示国旗图片，让学生认识，引出单词：UK，USA，China，Canada。2.认读单词。3.听录音，跟读对话。三、趣味操练（Practice）1.两人一组用国旗或图片进行对话。2.听录音，跟着说唱。四、作业（Homework）1.听课文录音，熟记单词和图片。2.句型操练。板书设计WelcomebacktoschoolI’m...I’mfrom...UKCanadaUSAChina教学反思时间：教研组查阅教导处查阅学习内容Unit1Welcomebacktoschool总第3课时课型新授课备课时间2.27学习目标1．学习元音

5、字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。2.借助手势教学字母发音，归类识记单词。 学习重点掌握元音字母a的发音和单词的书写。学习难点元音a的发音，引导学生认识字母有元音和辅音之分.学习过程一次备课二次备课一、热身/复习（Warm-up/Revision）日常口语练习。二、新课展示（Presentation）1.教师出示字母卡并问：What’sit?　An“Aa”.What’sthesoundofletter“A”?引导学生说出元音字母a在单词中的发音/æ/。2.出示含有这个字母相同发音的单词图片。catbaghanddad/æ/3.小组学习：找一找还有那些单词中字母a的发音是

6、/æ/.4.小组汇报交流并总结。三、趣味操练（Practice）1.游戏：听一听，辩一辩。2.游戏：击鼓传花四、作业（Homework）听录音，给家长读单词。板书设计WelcomebacktoschoolHi,I’m…I’mfrom…Welcome.catbaghanddad/æ/教学反思时间：教研组查阅教导处查阅学习内容Unit1Welcomebacktoschool总第4课时课型新授课备课时间2.28学习目标能听说认读单词：Australia，Canada，USA，China.主要通过情景对话学习如何询问别人的国籍以及回答，并在实际情景中自然运用。学习重点国家名称的读音。学习难点Wh

7、ereareyoufrom？Australia的发音。学习过程一次备课二次备课一、热身/复习（Warm-up/Revision） 日常口语练习：I’m….I’mfromChina.二、新课展示（Presentation）1.老师出示国旗图片，让学生认识，引出单词：Australia，USA，China，Canada。2.认读单词。3.听录音或看课件认识不同国家的国旗，并跟读单词。4.学生小组讨论：这些图片中的国旗的特点和颜色。5.小