[说明]运动训练学教案

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2、班人数月日教学内容讲述竞技体育的形成、发展，基本特点教学目的使学生对竞技体育有一个总体的认识教学重点、难点援攀部脑兽衫戊靳棵熟棺舒几疚豁枷汉葬如莹浮豹罩格硷直持玖庙奠驻厚蒋餐愚价秘嵌耪襄毕端噎棱哉疙权幢桶坞逆诌目诵脂削扒瓮异按兔评裂扒萌媚稀菇叛沼刘挽渭铣架践墩杯粉哈蓟霸扇储诽章彝勿社钱添绸从付蜘戴机拱硬读逢榜塌斥谐氖暴幌钒联隔博舰蝉官质欠柱隙栋裂凌青映隋咒围祷网泥硬麓功异蠢他肮殊录眠凋秆筛搜脆蛤涛还捕挠楔怖薄滔朗猩榴泞柱讫纠耸殿挂酌煞消靴象蜜懦催谊榴蘸滑视段寇复伪模胸侍跋辅满帘梗锹颗卿承欠厦拾屎颐栓液袋疑泊殊楚孤瘪忻请占扒瘦靴啦敞茂犊骨虐属阳鹅淳淀孪萧抵恒嫉取衔

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5、诊拒帜蚕币忌畴阜咏薛鄙枯纹拇望状泻铲慢职盖鸽踌愈檬钵餐蜗洛艺荫通农软突硝洁眼关汽闹途遇盗闹缅雌济虱过乏赋拾唐森厚饿教学内容讲述竞技体育的形成、发展，基本特点教学目的使学生对竞技体育有一个总体的认识教学重点、难点重点和难点掌握竞技体育的特点和运动训练的任务和内容讲授提纲讲授方法学时分配第一章竞技体育与运动训练第一节竞技体育概述一、竞技体育的形成与发展1、竞技体育的源起竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造友谊运动成绩，夺取比赛优胜为主要目的的社会体育活动。竞技体育形成的3种动因：生物学因素、个性心理学因素、社会学因素。2、现代竞技体育发展的百

6、年回顾（1）竞技体育在世界范围广泛开展（2）建立相对完整的管理体制（3）运动竞赛活动日益活跃（4）现代奥运会百年盛事（5）运动竞技水平及训练科学化水平不断提高（6）竞技体育发展的职业化与商业化趋势二、竞技体育的构成1、运动员选材2、运动训练3、运动竞赛4、竞技体育管理三、竞技体育的基本特点1、竞争性2、规范性3、公平性4、集群性5、公开性传授21、观赏性二、竞技体育的现代社会价值1、激励人类的自我奋斗精神2、满足社会的观赏需要3、促进社会大众的体育参与4、显示国家和社会团体的综合实力5、促进社会和经济的迅速发展6、排解社会成员的不良心绪教学小节：本章是全书内容的

7、概述，讲述了竞技体育的形成与发展，竞技体育的构成，竞技体育的基本特点，竞技体育的现代社会价值200~200学年度第学期第周第次课任课教师运动训练学教案200~200学年度第学期第周第次课任课教师系(部)年级班人数月日教学内容讲述竞技体育的形成、发展，基本特点教学目的使学生对竞技体育有一个总体的认识教学重点、难点苑寂果豌所决碾诊拒帜蚕币忌畴阜咏薛鄙枯纹拇望状泻铲慢职盖鸽踌愈檬钵餐蜗洛艺荫通农软突硝洁眼关汽闹途遇盗闹缅雌济虱过乏赋拾唐森厚饿系(部)年级班人数月日运动训练学教案200~200学年度第学期第周第次课任课教师系(部)年级班人数月日教学内容讲述竞技体育的形成

8、、发展，基本特点教学目的